【2012七年级下册导学案】第三节 青春期

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【学习课题】 第三节 青春期

【学习课型】新课

【学习课时】1课时

【学习目标】

1.青春期的身体发育特点和心理特点。

2.关注自己和同学的身心变化，健康度过青春期。

【重点难点预测】青春期的身体发育特点

【课前预习案】

一、青春期的身体变化

1、显著特点：              是青春期的一个显著特点。

2、功能变化：神经系统以及        和        等器官的功能明显增强。    是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

3、生理现象：进入青春期后，男孩子和女孩子的           都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现          ，女孩会来          。

二、青春期的心理变化及其卫生

1、青春期的心理变化

（1）有了强烈的                ，遇到挫折又有          ，渴望得到家长和老师的关怀。

（2）内心世界逐渐          ，有的事情不想跟家长          。

（3）             开始萌动。

2、青春期的心理卫生

青春期是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当集中精力，努力         ，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间               ，跟         密切交流等。

【课内探究】

根据P14“资料分析”中的曲线图分析，男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别。

1、女孩比男孩      （填“早”或“晚”）。

2、男孩和女孩体形的变化分别与          和          的发育有关。

3、男孩和女孩在青春期的身体变化有哪些？（可参考P17课后练习）

                                                         

                                                         

                                                         

【跟踪练习】

1、下列有关男孩和女孩身高突增年龄的叙述，正确的是（      ）

A.男孩身高突增的年龄比女孩早      

B.女孩身高突增的年龄比男孩早     

C.男孩和女孩身高突增的年龄没有差别   

D.不能确定

2、在人的一生中，身体发育和智力发肓的黄金时期是（      ）

A.幼儿期        B.青春期       C.中年期       D.老年期

3、下列各项中，不属于青春期发育特点的是（      ）

A.身高和体重迅速增长     B.形成两性生殖器官     

C.出现第二性征           D.大脑兴奋性比较强

3、判断：男女生进入青春期后对异性产生好感是正常现象。（      ）

4、判断：进入青春期后，人的生殖器官都迅速发育，男孩出现月经，女孩出现遗精。（     ）

5、图中所示是某地男女主要生殖器官的发育趋势图，据图回答下列问题。

（1）图中曲线A和曲线B分别表示什么的发育趋势？（     ）

A、男性、女性               B、女性、男性

（2）由图可知，青春期性器官的生长发育（    ）

A、十分迅速        B、完全处于停滞状态

C、较迟缓          D、几乎处于停滞状态

【知识体系】

相关资源：

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