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【2012七年级下册导学案及课件】第二节 血流的管道---血管

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发表于 2012-3-22 21:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
【学习课题】第二节 血流的管道---血管(P.64~67
【学习课时】1课时
【学习目标】
1、能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2、尝试区分三种血管以及血液在这三种血管内流动情况。
3、通过观察实验小鱼尾鳍的血液流动,能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。
【重点难点预测】
重点:动脉、静脉与毛细血管的结构与功能特点。
难点:理解毛细血管的结构和功能是相适应的。

【课前预习案】
1.血管分为三种:                                           
2.比较:种血管的结构与功能特点
血管
名称
结       构
功  能
管壁特点
管内
血流速度
动脉
     ,弹性     

将血液从        输送到
                    
静脉
     ,弹性     
将血液从        输送到
                    
毛细
血管
非常    ,只由           
                  构成;管的内径仅有        微米,只能允许红细胞        通过。
连通             
便于血液与组织细胞充分地进行               
3.四肢静脉的内表面,通常具有防止血液                      

【课内探究】
1.根据P6465的实验“观察小尾鳍内血液的流动”完成下列填空:
(1)         的棉絮将小鱼头部的         和躯干部包裹起来,露出口和尾部。
(2)将小鱼平放在          中,使        平贴在培养皿上。
3)将培养皿放在载物台上,用低倍显微镜观察尾鳍血管内的血液流动,红细胞单行通过的血管是           。血液从        流向毛细血管,又从毛细血管流向           
2如下图所示,箭头表示正常的血流方向,则较粗的血管能正确表示静脉的是      


下面是本节Word导学案和PPt课件的下载地址
http://dl.vmall.com/e0bsk4rsba
密码:
  1. www.shengwujiaoxue.com
复制代码

PPt课件说明:
1.课前复习部分内容比较多,是用来在下午第一节课前朗读用,不同班级应做不同的安排,也可省去此步。

2.导学案大部分答案在课件有。

3.本节课件未处理完,可适当优化。

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发表于 2012-12-25 17:47 | 显示全部楼层
http://s.dbank.com/e0bsk4rsba
这个链接出问题了,总不能登陆。
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 楼主| 发表于 2012-12-26 11:55 | 显示全部楼层
浮云 发表于 2012-12-25 17:47
http://s.dbank.com/e0bsk4rsba
这个链接出问题了,总不能登陆。


我这里能下载。
不过,我还是重新处理了一下,你再试试新的地址和密码。
下载地址:http://dl.vmall.com/e0bsk4rsba
密码:
  1. www.shengwujiaoxue.com
复制代码
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