【国培计划】初中生物培训班课程介绍和学习安排
为了让更多同行了解和参与国培计划初生物培训班的学习,以及为已参加培训的老师复习温故,特意把这次国培的课程介绍和学习安排贴出来,里面的视频教程也收集起来,可点击相关链接,即可学习观看。
一、培训目标
(一)通过专家解读课程内容,增进对生物课程内容结构的完整理解和把握;
(二)通过对重点问题研修和典型课例研讨,提高教师的课堂诊断能力,指导教师合理设计与实践生物教学;
(三)通过课程专家组引领,为教师设计教学提供指导;
(四)通过对教学问题的剖析,促进培训后的问题跟进研究和实践研究。
二、培训原则
1.针对性原则
针对新课程背景下初中生物课堂教学中出现的问题、一线教师的困惑设计课程,解决现实问题,分享成功经验,提供实用资源。
2.实践性原则
紧密结合教学实际,结合来自课堂的大量教学案例、教师最真实的思考来阐释主题,并力求对教师的教学实践提供指导和帮助。其中所涉及的理论不是空洞的,而是与实践紧密联系的。
3.互动性原则
有效发挥网络远程培训交流互动的功能,实现专家与教师、教师与教师之间全面地互动。
三、课程框架
四、专家团队
韦钰 中国工程院院士,全国政协教科文体委员会副主任,中国科协副主席、原中国教育部副部长、原东南大学校长。
李吉林 儿童教育家,全国著名的语文教育专家。中学高级教师,江苏省首批特级教师。
王珠珠 中央电化教育馆馆长、研究员。
刘恩山 生物课程标准核心组成员,北京师范大学教授。
崔 鸿 华中师范大学生命科学学院教授。
赵占良 生物课程标准核心组成员,人民教育出版社课程教材研究所编审,研究员,生物课程标准核心成员。
裘伯川 北京教育科学院基教研中心原生物教研室主任,特级教师。
周 然 北京市海淀区生物教研室主任,教研员,中学高级教师。
王 薇 北京市丰台区生物教研员,特级教师。
赵心红 北京市北达资源中学教师,中学高级。
刘 健 清华附中教师,中学高级。
李 媛 北京市第十中学教师,中学高级。
李京伟 北京市第十二中学教师,中学高级。
五、“国培计划——(2012)”初中生物培训课程建议学习时间
学习时间 |
专题 |
第1至第12天 |
专题一 通识课程 |
专题二 师德教育及教师专业标准解读 |
第13至第17天 |
专题三 初中生物课程概述 |
第18至第22天 |
专题四 初中生物教学设计 |
第23至第27天 |
专题五 初中生物教学策略(一) |
第28至第32天 |
专题六 初中生物教学策略(二) |
第33至第37天 |
专题七 初中生物实验教学 |
第38至第45天 |
专题八 初中生物课程资源开发利用及教学评价 |
初中生物国培计划相关网址收集:
http://gzpx.cersp.com/course/425.html
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