找回密码
 注册(本站已关闭注册)

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 1789|回复: 0

[导学案] (2012七年级上册导学案)第二节 生物与环境组成生态系统

[复制链接]

1505

主题

368

回帖

8717

积分

管理员

积分
8717
发表于 2012-10-6 21:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
(2012七年级上册导学案)第二节  生物与环境组成生态系统

学习课题】   第二节  生物与环境组成生态系统
学习课时】1课时
学习目标
1.描述生态系统的概念,不同成分在生态系统中所扮演的角色;
2.描述生态系统中的食物链和食物网;
3.认知生态系统的自动调节能力。
重难点
生态系统的组成以及不同成分在生态系统中扮演的角色,理解食物链和食物网,认知生态系统。
课前预习案
1.生态系统的概念:在一定的空间范围内,与所形成的统一的。
2.生态系统的组成:植物通过光合作用制造有机物,是生态系统中;动物直接或间接以植物为食,因而叫做;细菌和真菌称为生态系统中的。
3.生态系统的组成包括部分和部分。
4.食物链:在生态系统中,不同生物之间由于与的关系而形成的链状结构
5.食物网:在一个生态系统中,有很多条,彼此交错连接,形成食物网
6.生态系统中的物质和能量就是沿着和流动的。有毒物质会通过
不断积累,最终威胁人类自身
7.生态系统的自动调节能力:生态系统中各种生物的数量和所占的比例是的。说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有一定的。
课内探究
教材P22:观察与思考。
1.在书上连接食物链。
2.在此生态系统中,一共有条食物链。
3.假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?怎样变化?
     


课堂练习】教材
【课堂检测】见练习册


本节内容大量相关资源:
(2012)第二节生物与环境组成生态系统(大量课件、教学案下载)
因考虑版权因素,本站的一些资料可能将不对外公开下载地址。个别需要下载的生物教师同行,可加入下面的QQ群,索取时请提供相关帖子链接。

高中生物教学QQ交流群:365330776(该群仅接受高中生物教师,加群口令:生物教学网
回复

使用道具 举报

QQ|生物教学网 ( 蜀ICP备11022024号|川公网安备 51012402000289号 )

GMT+8, 2024-3-29 17:37

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2023 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表