（2012导学案）第一节 细菌和真恩斯特在自然界中的作用

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【学习课题】第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用

第一节 细菌和真菌在自然界中的作用

【学习课时】1课时

【学习目标】
1.知道细菌和真菌在自然界中的作用。（重点）
2.掌握共生概念和一些共生现象。（重、难点）

【课前预习案】

细菌和真菌在自然界中的作用有以下几个方面：（P.66-68黑体字标题部分）

（1）作为分解者参与 物质循环  ；

（2）引起 植物 和 人 患病；

（3）与动植物 共生 。

具体内容如下：

（一）细菌和真菌参与物质循环

1、在生态系统中，一般说来植物属于 生产者 ，动物属于 消费者 ，大多数细菌和真菌是         。没有细菌和真菌，动植物的遗体就会堆积如山。

2、在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物的遗体分解成           、         和          ，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造 有机物 。

（二）细菌、真菌引起动植物和人患病

细菌和真菌中有一些种类营         生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患不同的疾病。

（三）细菌、真菌与植物的共生现象

1、（重点）有些细菌和真菌与动物或植物       在一起，相互依赖，彼此      ，一旦分开，两者都要受到  很大影响  ，甚至不能生活而死亡，这种现象叫做            。（教材P.68）

2、        是真菌和藻类共生在一起形成的。 藻类 通过光合作用为  真菌 提供           ；而藻类无根，真菌可以通过菌丝供给藻类         和         。(P.68 图V-39 右方文字说明)

3、在豆科植物的根瘤中，       菌与植物共生。根瘤菌可以将空气中的氮转化为植物所能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供           。（P.68图V-40下方文字说明）

4、在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，有些种类的细菌可以帮助动物分解草料中的               ，动物为这些细菌提供生存的         和        。（P．69）

【课内探究】
1.（p.69练习1）在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力，从而提高农作物的产量。原因是：

2.据图分析回答。

    当动物和植物死亡后，其遗体或遗弃物[    ]会被[   ]细菌和真菌分解成[②]、[③]等物质，这些物质又被植物所吸收，进而制造。可见，细菌和真菌能促进自然界的物质循环。



【跟踪练习】
1．如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在，那么下列说法正确的是
A.生物尸体极易腐烂     B.动植物大量繁殖   
C.人类不会再患病     D.自然界中二氧化碳等物质的循环受到严重影响
2．关于细菌营养方式的正确描述是
A.进行腐生生活的细菌，能够将无机物合成为有机物
B.根瘤菌能够利用阳光将无机物合成有机物
C.进行寄生生活的细菌，只能靠吸收活的动植物体内或体表的有机物来生活
D.细菌只能靠分解动植物的遗体来生活

3．判断：真菌能使人致病，细菌不能寄生在人身体上。（      ）
大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者。 （      ）

4．大多数细菌和真菌是生态系统中的，对于自然界中二氧化碳等物质的起着重要作用。


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