【2012导学案】第一节 藻类、苔藓和蕨类植物

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【学习课题】      第三单元   生物圈中的绿色植物

第一章   生物圈中有哪些绿色植物

第一节   藻类、苔藓和蕨类植物

【学习课时】1课时
【学习目标】
1. 概述藻类、苔藓、蕨类植物的主要特征；
2. 苔藻类、苔藓、蕨类植物与人类的关系。
【重难点】
藻类、苔藓、蕨类植物的主要结构特点。

【课前预习案】
1．绿色植物的数量与种类：大约有      余万种，可以分成四大类群：              、                、             、             植物。
2．藻类植物生活特点：有单细胞的，有多细胞的，有的生活在          中，有的生活在          中，有的生活在陆地上潮湿的地方。
3．藻类植物结构特点：没有      、      、      的分化。整个身体都侵没在水中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行           作用。
4．藻类植物的作用：释放        ，补充大气圈中的氧气；光合作用制造的有机物为动物提供        ；海带等可供人类食用；提取物可供工业和医药使用。
5．苔藓植物特点：大多生活在陆地上的        环境中，一般都很矮小，具有      、
         的分化。茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为        。
6．苔藓植物的作用：叶只有    层细胞，有毒气体可以从叶的               侵入细胞，所以，可以作为监测空气污染程度的指示植物。
7．蕨类植物特点：也生活在潮湿环境中，比苔藓植物高大，结构复杂；具有       、
         、        的分化，器官内有专门运输物质的通道——          组织。
8．藻类、苔藓和蕨类植物的生殖：都是不结种子的植物。靠一种叫          的生殖细胞繁殖后代，因此，这三种植物统称孢子植物。
9．蕨类植物的作用：可以食用、药用，作绿肥和饲料等。
10．古代蕨类植物：高达几米、几十米，形成大片森林，其遗体逐渐变成      。
【课内探究】比较三种植物：

	主要生活环境	器官	输导组织
藻类
苔藓
蕨类

【课堂练习】教材P77
【课堂检测】见练习册