构建知识网络

天天快乐

我们在生物学教学过程中，必须有意识地教给学生构建知识网络的方法，使学生学会把所学的生物学概念、原理、规律、方法等知识按一定的方法和程序构建成知识网络。打破课本的科、课、节、框、条的界限，通过分析、比较、综合等方法，把教学的知识进行排列组合，并适当引伸，扩展，发挥，使知识系统化，帮助学生形成科学的知识结构。

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      现在新教材开始回归概念教学，重视学生知识体系的构建。

    构建学生的知识体系，可以在教学时间上需要有额外的花销，如何在比较拥挤的课堂教学时间中挤出这部份时间，也是值得思考的问题。

    可以在导学案上设计思维导图，留一定的空让学生填背，从而起一个构建知识网络的作用。同仁们有什么好的方法或困惑，可以提出来，大家讨论。

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学习了！