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发表于 2013-6-9 17:20
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RE: 2012新版人教社七年级下册复习资料(填空答案)
新人教版生物七下复习:填空(答案) 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 1、 进化论: 19 世纪时, 进化 论的建立者 达尔文 ,在比较了 人 和 现代类人猿 的相似之处后,提出了人类和类人猿的共同祖先是一类 古猿 。
2、 现代类人猿和人类的共同祖先:是 森林古猿 。在距今 1200 多万年前,森林古猿曾广泛分布于
非洲 、 亚洲 、 欧洲 地区,尤其是非洲的 热带丛林 ,过着以 树栖 为主的生活。
3、 从猿到人的进化:
①、证据:在东非大裂谷地带,古人类学家发现了许多早期古人类 化石 ,也就是石化了的 遗体 、
遗物 、 遗迹 ;
②、原因:在 地形 和 气候 的巨大变化影响下,东非大裂谷地区原先的 热带丛林 ,有一部分变成了 稀树草原 ;
③、过程:
由于 森林 大量消失,一部分森林古猿不得不 下地生活 ,由于 环境 的改变和自身
形态结构 的变化,一代一代地向 直立行走 的方向发展, 前肢 则解放出来,能够使用 树枝 、 石块 等来 获取食物 、 防御敌害 ,臂和手逐渐变得 灵巧 ;
又经过若干万年,古人类制造的 工具 越来越复杂,并且能够用 火 , 大脑 也越来越发达,在群体生活中产生了 语言 。人类逐渐变成了自然界的强者。
4、 人的生殖:人类新个体的产生,要经历 雌雄生殖细胞 的结合,在母体内完成 胚胎 发育,再由母体产出的过程,这一过程主要是靠 生殖系统 完成的。
5、 男性生殖系统:
①、主要器官是 睾丸 ,其功能是产生 精子 ,分泌 雄性激素 ;
②、附睾是 贮存精子 的器官;
③、精子的排出:精子从 附睾 通过 输精管 输送到 尿道 ,通过尿道 排出体外 ;
6、 女性生殖系统:
①、主要器官是 卵巢 ,其功能是产生 卵细胞 ,分泌 雌性激素 ;
②、卵细胞的排出:卵细胞从 卵巢 排出后会沿着 输卵管 向 子宫 移动;
③、子宫是 胚胎发育 的场所。
7、 生殖细胞:睾丸产生的 精子 和卵巢产生的 卵细胞 ,都是 生殖细胞 。
8、 生殖过程:
①、受精卵:在 输卵管 内, 精子 与 卵细胞 结合形成 受精卵 ;
②、胚泡:受精卵不断进行 细胞分裂 ,逐渐发育成 胚泡 ,并缓慢移动到 子宫 中,最终附着在 子宫内膜 上;
③、胚胎:在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续 分裂 和 分化 ,逐渐发育成 胚胎 。
④、胎儿:在 8 周左右发育成 胎儿 。
9、 胎儿的营养:胎儿生活在 子宫 内半透明的液体———— 羊水 中,通过 胎盘 、 脐带 从
母体 获得所需要的 营养物质 和 氧 ;胎儿产生的 二氧化碳 等废物,通过 胎盘 经
母体 排出。
10、胎盘特点及功能:
①、呈 扁圆 形,是 胎儿 和 母体 交换 物质 的器官;
②、胎盘一面附有 脐带 。另一面与母体的 子宫内膜 相连;
③、胎盘内有许多 绒毛 ,绒毛内有 毛细血管 ,绒毛之间充满了母体的 血液 ;
④、胎儿和母体通过胎盘上的 绒毛 进行 物质交换 。
11、发育时间:从形成受精卵开始到第 38 周( 266 天)时,胎儿就发育成熟了。
12、分娩:成熟的 胎儿 和 胎盘 从母体的 阴道 产出,这个过程叫做 分娩 。
13、青春期:是一个 生长发育 发生重要变化的时期。男孩比女孩进入青春期的时间平均晚 2 年。
14、青春期的身体变化:
①、身高方面: 身高突增 是青春期的一个显著特点,这和睾丸分泌的 雄性激素 ,卵巢分泌的
雌性激素 有关;
②、器官功能: 神经 系统以及 心脏和肺 等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的 黄金时期 ;
③、性器官:进入青春期后,男生和女生的 性器官 都 迅速 发育。
15、青春期的生理现象:
①、男、女两性在性器官方面的差别叫 第一性征 ,性器官以外的差别叫 第二性征 ;
②、随着性器官的迅速发育,男孩出现 遗精 ,女孩会来 月经 ;
③、遗精:指男孩进入青春期后,有时在睡梦中 精液 自 尿道 排出的现象;
④、原因:精液是不断 产生 的,积存多了,自然就会排出。
⑤、月经:脱落的 子宫内膜 碎片连同 血液 一起由 阴道 排出,这就是 月经 。
⑥、原因:月经来潮与 卵巢 和 子宫内膜 的 周期性 变化有关。
16、青春期的心里变化:
①、青春期的男女孩,心里上发生着明显的变化,生活中常会有较多的 心里矛盾 ;
②、随着身体的发育, 性意识 也开始萌动。
17、正确渡过青春期的方法:集中精力, 努力学习 ,积极参加各种 文体活动 和 社会活动 ,同学间 相互帮助 ,与师长密切交流,健康地渡过人生的金色年华。
第二章 人体的营养 1、 营养物质的来源:主要是生物圈中的 其他生物 提供的。。
2、 营养物质的种类:食物中含有 糖类 、 脂肪 、 蛋白质 、 水 、 无机盐 和 维生素
等 六 类营养物质。
3、 糖类、脂肪、蛋白质的作用:
①、相同点:都是 组成细胞 的主要有机物,并且能为生命活动 提供能量 ;
②、糖类:为人体生命活动提供所需的 能量 ,是主要 能源物质 。
③、脂肪:贮存在人体内的脂肪是重要的 备用能源物质 ;
④、蛋白质:是建造和修复身体的 重要原料 ,人体的生殖发育以及受损细胞的 修复和更新 ,都离不开 蛋白质 ;也能被分解,为人体生命活动 提供能量 。
4、 探究实验:测定某种食物中的能量
①、可以通过测量食物燃烧时放出 热能 的多少来测定其能量;
②、选用的食物应该是容易 燃烧 的;
③、经过测量,在糖类、脂肪、蛋白质中,含能量最多的是 脂肪 ;
④、实验测得的数据往往存在 误差 ,因此需要设置 重复组 ,实验结果应当取各重复组的 平均值 。
5、 水:是人体细胞的主要成分之一,约占体重的 60%~70% 。人体的生命活动离不开 水 。人体内的 营养物质 以及尿素等 废物 ,只有溶解于 水 中才能 运输 。
6、 无机盐:
①、作用:多种多样,含钙的无机盐是 骨骼 和 牙齿 的重要组成成分;
②、缺乏症:缺钙易患 佝偻病 (儿童)或 骨质疏松症 (中老年);
缺铁易患 缺铁性贫血 ;缺碘易患 地方性甲状腺肿 。
7、 维生素:
①、作用:不是 构成细胞 的主要原料,也不为人体提供 能量 ,人体每日对它们的需要量也很
小 ,但对人体的作用是其他营养物质所不能 代替 的;
②、缺乏症:缺维生素A易患 夜盲症 ;缺维生素B1易患 神经炎 ;
缺维生素C易患 坏血病 (航海病);缺维生素D易患 佝偻病 、 骨质疏松症 ;
③、植物性食物不含维生素 A ,但胡萝卜等食物中的 胡萝卜素 在人体内可以转化成
维生素A 。
8、 第七类营养素:即有利人体健康的食物中的纤维素等 膳食纤维 。
9、 消化的概念:食物在 消化道 内 分解 成可以被 细胞吸收 的物质的过程叫做 消化 。
10、消化的食物种类:
①、水、无机盐、维生素等 小 分子物质能够直接被细胞 吸收 ;
②、而 淀粉 、 蛋白质 和 脂肪 等 大 分子有机物,必须先分解成 小分子 的有机物,才能被细胞 吸收 。
11、消化系统:食物的消化是靠 消化系统 来完成的
12、消化系统的组成:由 消化道 和 消化腺 两部分组成的。
13、消化道的组成:包括 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 等器官;主要器官是 小肠 。
14、消化腺的组成:包括 唾液腺、肝、胰 等器官以及分布在 消化道壁 内的 小腺体 。
15、口腔:
①、结构:里面有 牙齿 、 舌 和 唾液腺 导管的 开口 ;
②、牙齿:将食物 切断 、 磨碎 ;
③、唾液腺:大量分泌 唾液 ;
④、舌:通过搅拌将 食物 与 唾液 充分混合。
13、探究:馒头在口腔中的变化
①、淀粉的特点:馒头的主要成分是 淀粉 。淀粉分解形成 麦芽糖 。淀粉没有 甜 味,
遇碘变蓝 。麦芽糖 有 甜味,遇碘 不变蓝 ;
②、口腔的温度大约是 37 ℃;
③、实验装置:①号试管:馒头 碎屑 、 唾 液、充分 搅拌 ;
②号试管:馒头 碎屑 、 清 水、充分 搅拌 ;
③号试管:馒头 小块 、 唾 液、不 搅拌 ;
④、实验过程:将三支试管放到 37 ℃的温水中,是为了模拟 口腔 的温度。几分钟后取出,滴加碘液。
⑤、实验现象:①号试管: 不变蓝 ;②号试管: 变蓝 ;③号试管: 变蓝 ;
⑥、实验结论:通过牙齿的 咀嚼 、舌的 搅拌 、淀粉与 唾液 充分混匀,唾液中的
唾液淀粉酶 可以使 淀粉 分解为 麦芽糖 。
14、酶:是 活细胞 产生的促进物质发生变化的 有机物 。
15、人体内的消化腺:
①、唾液腺:分泌 唾液 ,含 唾液淀粉酶 ,能初步消化 淀粉 ;
②、胃腺:分泌 胃液 ,含 蛋白酶 ,可初步消化 蛋白质 ;
③、肠腺:分泌 肠液 ,含消化 糖类 、 蛋白质 、 脂肪 的酶;
④、胰:分泌 胰液 ,含消化 糖类 、 蛋白质 、 脂肪 的酶;由 导管 流入十二指肠;
⑤、肝脏:分泌 胆汁 , 没有 消化酶,能促进 脂肪 的分解,由导管流入 十二指肠 。
16、口腔内的消化:在牙齿、舌和唾液中 唾液淀粉酶 的作用下,食物中的 淀粉 一部分被初步分解为 麦芽糖 。
17、胃内的消化:胃不停地收缩和蠕动,使食物与 胃液 混合,胃液中的 蛋白酶 对 蛋白质 进行初步分解。
18、小肠内的消化:有 胰腺 、 肠腺 和 肝脏 分泌的消化液;其中有消化 糖类 、 蛋白质 和
脂肪 的酶;在 消化酶 的作用下,淀粉、脂肪和蛋白质分解为可以被 细胞 直接 吸收 的
小分子 有机物。
19、消化产物:淀粉最终分解为 葡萄糖 ,蛋白质最终分解为 氨基酸 ,脂肪最终分解为 甘油 和
脂肪酸 。
20、消化总结:一是将食物 切断 、 磨碎 ,与 消化液 充分混合;二是食物中的 大分子 有机物在 消化酶 的作用下分解为能被 细胞吸收 的 小分子 有机物。
21、小肠的特点:
①、长度 长 ,约 5~6 米;
②、面积 大 ,内表面的环形突起叫 皱襞 ,其上的绒毛状突起叫 小肠绒毛 ,作用是增加它的内表面积;
22、大肠的特点:长度一般为 1.5米 ;内表面也有环形 皱襞 ,没有 绒毛状突起 。
23、吸收营养物质的主要器官:是 小肠 。
24、营养物质的吸收:
①、小肠:吸收 葡萄糖 、 氨基酸 、 水 、 无机盐 等物质,进入小肠绒毛内的
毛细血管 中,随着血液运往全身各处;
②、大肠:吸收一部分 水 、 无机盐 和 维生素 ,剩余的残渣形成 粪便 ,通过 肛门
排出体外。
25、肝脏的功能:
①、贮存:能将 葡萄糖 合成为 糖原 贮存起来;
②、解毒:可以将一些 有毒物质 转化为 无毒物质 ;
③、消化:分泌 胆汁 ,促进 脂肪 的消化。
26、合理营养的概念:是指 全面 而 平衡 的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要 齐全 ;“平衡”是指摄取的营养素的量要 合适 ,与身体需要保持平衡。
27、合理营养的做法:营养学家将食物分为 五 类,设计成了“ 平衡膳食宝塔 ”,提倡每天均衡吃这五类食物,以避免 营养不良 或 营养过剩 ;每日三餐、 按时进食 ,早、中、晚餐的能量分别为 30%、40%、30% 左右。
28、合理营养的指导:中国营养学会制定的《 中国居民膳食指南 》。
29、质量安全图标:“ QS ”。
30、食品安全的保障:我国于 2009 年 6 月 1 日起施行《 中华人民共和国食品安全法 》。
31、绿色食品:在我国,产自良好生态环境,无 污染 、 安全 、 优质 的食品,统称为绿色食品。绿色食品分为 A 级和 AA 级两类。
第三章 人体的呼吸 1、 呼吸系统的组成:由 呼吸道 和 肺 组成。
2、 呼吸道的组成:呼吸系统中的 鼻 、 咽 、 喉 、 气管 、 支气管 ,是气体进出 肺 的通道,叫做 呼吸道 。
3、 呼吸道的特点:都有 骨 或 软骨 做支架。
4、 呼吸道的作用:能保证气体 顺畅通过 ,还能对吸入的气体进行 处理 ,使到达肺部的气体变得
温暖 、 湿润 、 清洁 。但这种处理能力是 有限 的。
5、 鼻腔:前部生有 鼻毛 ,内表面有 黏膜 ,可以分泌 黏液 ,黏膜中有丰富的 毛细血管 。
6、 痰的形成:气管内的 纤毛 向咽喉方向摆动,把外来的 尘粒 、 细菌 等和 黏液 一起送到
咽部 ,通过咳嗽排出,这就是 痰 。
7、 咽:吃进去的 食物 和吸入的 空气 都要经过 咽 。
8、 喉:
①吞咽时, 会厌软骨 盖住喉口,以免食物进入 气管 ;如果食物进入气管,就会引起剧烈的 咳嗽 ;
②声音是由喉部的 声带 发出的。
9、 肺的特点:是呼吸系统的 主要器官 ,位于 胸腔 内,左右各一个,左肺有 两 叶,右肺有
三 叶。平静时一分钟大约呼吸 16 次。
10、胸廓与呼吸的关系:吸气时,肋骨 向上向外 运动,胸廓 扩大 ;呼气时,肋骨 向下向内 运动,胸廓 缩小 。
11、与呼吸有关的肌肉(呼吸肌):
①、肋骨间的肌肉:胸廓的 扩张 和 收缩 ,是 肋骨间 的肌肉收缩和舒张的结果;
②、膈:主要由 肌肉 组织构成;吸气时,膈肌 收缩 ,膈顶部 下降 ,使胸廓的
上下径 增大;呼气时,膈肌 舒张 ,膈顶部 回升 ,胸廓的 上下径 缩小。
12、演示实验:膈与呼吸的关系
①、玻璃罩模拟 胸廓 ,玻璃管模拟 气管 、 支气管 ,气球模拟 肺 ,橡皮膜模拟 膈 。
②、气球在放松橡皮膜时 胀大 ,在向上推橡皮膜时 回缩 。
13、呼吸的过程:
①、吸气:肺富有 弹 性,当肋骨间肌肉和膈肌 收缩 使得胸腔容积 扩大 时,肺便 扩张 ,肺内的气体压力相应 降低 ,于是外界气体就被 吸入 ;
②、呼气:当肋骨间的肌肉和膈肌 舒张 使得胸腔容积 缩小 时,肺便 收缩 ,肺内的气体压力相应 增大 ,于是气体就被 呼出 。
14、呼出气体的特点: 氧气 的含量 减少 , 二氧化碳 的含量 增加 。原因是肺泡和血液间发生了 气体交换 。
15、肺泡的特点:肺泡外面包绕着丰富的 毛细血管 ,肺泡壁和毛细血管壁都是 一层扁平的上皮细胞 。
16、肺泡与血液的气体交换:吸气时,空气中的 氧气 透过 肺泡壁 和 毛细血管壁 进入 血液 ;同时血液中的 二氧化碳 也通过 毛细血管壁 和 肺泡壁 进入 肺泡 ,然后随呼气排出。进入血液的 氧 ,通过 血液循环 输送到全身各处的 组织细胞 里。
17、肺活量:是人 尽力吸气 后再 尽力呼气 所能呼出的气体量。
第四章 人体内物质的运输 1、 血液的结构层次:属于 结缔 组织。
2、 血液化验报告单:其中的RBC、WBC、Hb、PLT分别表示 红细胞 、 白细胞 、 血红蛋白 和
血小板 。
3、 血液的分层现象:
①、将人的血液放入装有 抗凝剂 的试管中静置一段时间,可看到 分层 现象,分为 三 层;
②、上层: 淡黄 色 半透明 ,叫 血浆 ;
③、中层: 白 色,包括 白细胞 和 血小板 两种细胞;
④、下层: 红 色,成分是 红细胞 。
4、 血液的构成:由 血浆 和 血细胞 构成,其中血细胞包括 红细胞 、 白细胞 、 血小板 。
5、 血浆的成分:含各种物质,90%的含量最多的是 水 ,含量最多的有机物是 蛋白质 。
6、 血浆的作用:①、运载 血细胞 ;②、运输人体所需的 物质 和体内产生的 废物 。
7、 红细胞:
①、特点:数量最 多 ,形状呈 两面凹的圆盘状 ,没有 细胞核 ,寿命约 120 天;
②、颜色:呈 红 色,;
③、成分:富含 血红蛋白 ,血红蛋白含 铁 ;
④、血红蛋白的特性:在 含氧量高 的地方 容易与氧结合 ,在 含氧量低 的地方 容易与氧分离 ;
⑤、功能:是 运输氧 。
8、 白细胞:
①、特点:体积最 大 ,数量最 少 ,具有 细胞核 ;
②、功能:通过 变形 而穿过 毛细血管壁 ,集中到病菌入侵部位,将病菌 包围 、 吞噬 ,具有保卫和防御作用。
9、 血小板:
①、特点:体积最 小 ,没有 细胞核 ,形状 不规则 ;
②、功能: 止血 和 凝血 。
10、三种血细胞比较:
| 数量多少 | 大小 | 形状 | 细胞核 | 功能 | 红细胞 | 最多 | 较大 | 两面凹的圆盘状 | 无 | 运输氧 | 白细胞 | 最少 | 最大 | | 有 | 吞噬病菌 | 血小板 | 较多 | 最小 | 不规则 | 无 | 止血和凝血 |
11、血液的作用: 运输 、 防御 和 保护 。
12、实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
①、用浸湿的棉絮将小鱼头部的 鳃盖 和 躯干部 包裹起来,露出 口 和 尾部 ;
②、将小鱼平放在 培养皿 中,使 尾鳍 平贴在培养皿上;
③、将培养皿放在载物台上,用 低倍 显微镜观察尾鳍内血流情况;
④、观察过程中往棉絮上滴水以 保持湿润 ,使小鱼少受伤害。
13、血管的种类:分为 动脉 、 静脉 、 毛细血管 。
14、动脉:
①、概念、把血液从 心脏 送到 全身各部分 去的血管叫做 动脉 ;
②、特点:管壁 较厚 ,弹性 大 ,血流速度 快 ,一般分布 较深 ;最小的小动脉分支成 毛细血管 ;
③、功能:把血液 送出心脏 。
15、毛细血管:
①、概念:连通于最小的 动脉 与 静脉 之间的血管;
②、特点:数量 最大 ,分布 最广 ,内径 很小 ,只允许 红细胞单行 通过;管壁非常
薄 ,只由 一层扁平上皮细胞 构成,管内血流速度 最慢 ;
③、功能:进行 物质交换 。
④、物质交换的过程:在 血液 和 组织细胞 间进行;血液中的 营养物质 和 氧 ,可穿过毛细血管壁到达组织细胞,被 细胞 利用;组织细胞产生的 二氧化碳 等 废物 ,可穿过毛细血管壁进入 血液 被运走。
17、静脉:
①、概念:将血液从 身体各部分 送回 心脏 的血管叫做 静脉 ;
②、特点:管壁 较薄 ,弹性 较小 ,血流速度 较慢 ,内表面具有 静脉瓣 ,其作用是
防止血液倒流 ;
③、“青筋”:就是分布较浅的 静脉 ;
④、功能:将血液 送回心脏 。
18、三种血管比较:
| 动脉 | 静脉 | 毛细血管 | 管壁厚薄 | 较厚 | 较薄 | 最薄 | 弹性大小 | 大 | 较小 | 小 | 血流速度 | 快 | 较慢 | 最慢 | 分布 | 较深 | 较浅 | 最广 | 瓣膜 | 无 | 静脉瓣 | 无 | 功能 | 送出心脏 | 送回心脏 | 物质交换 |
19、静脉曲张:如果 静脉瓣膜 老化失去功能, 血流 变慢,血液在 静脉 中滞留,静脉就会
膨胀 ,这就叫 静脉曲张 。
20、心脏的位置:位于 胸腔 的中央偏 左下方 ,在 两肺 之间,大小与自己的 拳头 差不多。
21、心脏的组织结构:主要由 肌肉 组成的中空的 器官 。
22、心脏的结构及特点:
①、内部由 肌肉壁 将其分为左右两部分,每部分各有上下两个腔,上下 相通 ,左右 不通 ;
②、四个腔分别是: 右心房 、 右心室 、 左心房 、 左心室 ;
③、相连的血管是:右心房与 上、下腔静脉 相连、左心房与 肺静脉 相连、
右心室与 肺动脉 相连,左心室与 主动脉 ;
④、血流方向: 静脉 → 心房 → 心室 → 动脉 ;
⑤、瓣膜:在 心房 与 心室 之间、 心室 与 动脉 之间都有能开闭的 瓣膜 ,这些瓣膜的作用是 防止血液倒流 ;
⑥、心脏是由左右两个“ 泵 ”同时协同工作的;
⑦、一次心跳包括了心脏的 收缩 与 舒张 过程。
23、体循环:
①、循环途径: 左心室 → 主动脉 → 各级动脉 → 全身毛细血管网 → 各级静脉 →
上腔、下腔静脉 → 右心房 。
②、物质交换:当血液流经各组织细胞周围的 毛细血管网 时,把 营养物质 和 氧 交给
组织细胞 利用;同时把 细胞 产生的 二氧化碳等废物 带走。
③、血液变化:由 动脉血 变成 静脉血 。
24、动脉血:是指 含氧丰富 、 颜色鲜红 的血液。
25、静脉血:是指 含氧较少 、 颜色暗红 的血液。
26、肺循环:
①、循环途径: 右心室 → 肺动脉 → 肺部毛细血管网 → 肺静脉 → 左心房 。
②、气体交换:当血液流经 肺部 的毛细血管网时,血液中的 二氧化碳 进入 肺泡 ,肺泡中的 氧 进入 血液 ,与 红细胞 中的 血红蛋白 结合。
③、血液变化:由 静脉血 变成 动脉血 。
27、血液循环途径: 心室 → 动脉 → 毛细血管网 → 静脉 → 心房 。
28、血液循环:包括 体循环 和 肺循环 两部分。
29、冠脉循环:是指血液由主动脉基本的 冠状动脉 流向 心肌 内部的 毛细血管网 ,再由
静脉 流回 右心房 的循环,叫做 冠脉循环 。
30、冠脉循环的意义:给心脏自身输送 氧 和 营养物质 并运走 废物 。
31、冠心病:如果 冠状动脉 发生病变,心肌缺血,就会引起 冠心病 。
32、心率:是指 每分钟心脏跳动的次数 。
33、脉搏:是因 心脏 跳动而产生的,一分钟内的脉搏次数与 心率 是一致的。
34、血压:
①、概念:是指 血液 对 血管壁 的 侧压力 ;
②、测量:可用 血压计 在 上臂肱动脉 处测得;
③、收缩压:心脏收缩时, 动脉血压 所达到的 最高数值 叫做 收缩压 ;
④、舒张压:心脏 舒张 时,动脉血压 下降 到的最低数值叫做 舒张压 ;
⑤、医生常用“ 收缩压/舒张压 ”的形式表示血压;
⑥、高血压:血压达到或高于 18.6/12 千帕的是 高血压 ;
⑦、低血压:血压低于 12/6.7 千帕的是 低血压 。
35、成人血量:大致相当于体重的 7%~8% 。
36、失血情况:
①、少量失血,所丧失的 血浆成分 和 血细胞 ,可以在短时间得到补充而恢复;
②、一次失血超过 800~1000 毫升,会出现头晕等症状;
③、一次失血超过 1200~1500 毫升,会发生生命危险,需要及时 输血 。
37、凝集现象:一个人的 红细胞 ,在遇到某些人的 血浆 时,红细胞会 黏结 在一起,也就是发生了 凝集 。
38、血型系统:
①、ABO血型系统:将血型分为 A型、B型、AB型、O型 四种,这就是 ABO血型 ;
②、 Rh血型 也是常见的血型系统之一。
39、输血:
①、输血原则:安全输血以输 同型血 为原则;
②、异型输血:在情况 紧急 时可 少量 输入;
③、任何血型的人可以缓慢而少量地输入 O型血 ;AB血型的人,可输入少量的 O型血 、
A型血 、或 B型血 。
40、成分输血:
①、概念:某些病人因为血液中缺乏某些成分而只需要输入某些成分,这就是 成分输血 ;
②、血小板减少的病人只需要输入 血小板 ;
③、严重贫血者只需要输入 红细胞 ;
④、烧伤病人只需要输入 血浆 。
41、献血:
①、献血制度:从 1998 年起,我国实行 无偿献血制度 ,提倡 18~55 周岁的健康公民
自愿献血 ;
②、献血量:健康成年人每次献血 200~300 毫升是不会影响健康的。
第五章 人体内废物的排出 1、 排泄的概念:人体将 二氧化碳 、 尿素 、多余的 水 和 无机盐 等 排出体外 的过程叫做 排泄 。消化系统排出粪便不叫排泄。
2、 排泄的途径:
①、泌尿系统: 尿素 、 多余的水 和 无机盐 主要通过 泌尿系统 排出;
②、汗腺:分泌 汗液 ,排出 水 、少量的 尿素 和 无机盐 等废物;
③、呼吸系统:排出 二氧化碳 。
3、 泌尿系统:
①、组成:由 肾脏 、 输尿管 、 膀胱 、 尿道 组成;
②、主要器官:是 肾脏 ;
③、肾脏的功能:是 形成尿液 ;
④、输尿管的功能:是 输送尿液 ;
⑤、膀胱的功能:是 暂时贮存尿液 ;
⑥、尿道的功能:是 排出尿液 。
4、 肾脏的结构:每个肾脏包括大约 100万 个 结构 和 功能 的单位,叫 肾单位 。
5、 肾单位的结构:
①、每个肾单位由 肾小球 、 肾小囊 和 肾小管 等部分组成;
②、肾小球:是由 入球小动脉 分出的许多 毛细血管 相互缠绕而形成的 血管球 ;这些毛细血管再汇集成 出球小动脉 ;
③、肾小囊:套在 肾小球 的外面,下接 肾小管 ;
④、肾小管:周围缠绕着大量的 毛细血管 ;
⑤、肾小囊和肾小管组成的结构,就像一个“ 小漏斗 ”。
6、 尿液的形成:主要与 肾单位 有关。
①、过滤作用:肾单位中的 肾小球 和 肾小囊内壁 起 过滤 作用;
当血液流经 肾小球 时,除 血细胞 和大分子 蛋白质 外,血浆中的一部分 水 、
无机盐 、 葡萄糖 和 尿素 等物质,经过 肾小球 过滤到 肾小囊 中,形成 原尿 ,
每天形成的原尿大约 180 升;
②、重新吸收:肾单位中的 肾小管 起 重新吸收 作用;
当原尿流经 肾小管 时, 全部葡萄糖 、 大部分水 、 部分无机盐 等被肾小管
重新吸收 ,进入包绕在 肾小管 外面的 毛细血管 中,送回到 血液 里;
剩下的 水 、 无机盐 、 尿素 等就形成 尿液 ;每天排出的尿液约 1.5 升。
7、 尿液的排出:肾脏中形成的 尿液 ,经过 输尿管 流入膀胱 暂时储存 ,再由 尿道 排出。
8、 排尿的意义:
①、起到 排出废物 的作用;
②、调节体内 水 和 无机盐 的 平衡 ,维持组织细胞的正常 生理功能 。
9、 汗腺的结构:分为 分泌部 和 导管 。产生的汗液经 导管 排到 皮肤的表面 。
10、填表比较:(有的打√,没有的打×)
| 血液 | 血浆 | 原尿 | 尿液 | 血细胞 | √ | × | × | × | 大分子蛋白质 | √ | √ | × | × | 葡萄糖 | √ | √ | √ | × | 水 | √ | √ | √ | √ | 无机盐 | √ | √ | √ | √ | 尿素 | √ | √ | √ | √ |
第六章 人体生命活动的调节 1、 感受器的概念:感受 外界刺激 的结构叫 感受器 。
2、 感受器的类型:
①、有些比较简单,如皮肤里的 感觉神经末梢 ;
②、有些带有 附属结构 ,称为 感觉器官 ;如眼是 视觉器官 ,耳是 听觉器官 。
3、 信息来源:大多来自 视觉 。
4、 眼球的结构:由 眼球壁 和眼球的 内容物 构成。
5、 眼球壁的结构功能:由外层、中层、内层构成。
①、外层:由 角膜 和 巩膜 构成;
角膜: 无色、透明、可以透过光线 ;
巩膜: 白色、坚韧、保护眼球的内部结构 ;
②、中层:由 虹膜 、 睫状体 、 脉络膜 构成;
虹膜:中央的小孔叫 瞳孔 ,可以通过调节自己的 大小 来调节光线的 强弱 ;
睫状体:可调节 晶状体曲度 ;
脉络膜:含丰富的 血管 和 色素 ;血管给视网膜 提供营养 ,色素使眼内部形成一个“ 暗室 ”;
③、内层:由 视网膜 构成,含有 对光线敏感 的细胞,能 感受光的刺激 。
6、 眼球的内容物:包括 晶状体 、 玻璃体 等;
①、晶状体:透明,有 弹性 ,像 双凸透镜 ,能 折射光线 ;
②、玻璃体:透明 胶状 物质。
7、 视觉的形成:反射来的光线依次经过 角膜 、 瞳孔 、 晶状体 、 玻璃体 ,经过
晶状体 等的 折射 作用,落在 视网膜 上形成一个 物像 。视网膜上 对光线敏感 的细胞通过 视觉神经 将 图像 信息传给 大脑的特定区域 ,经过处理形成 视觉 。
8、 近视眼:
①、成因:眼球的 前后径 过长,或者 晶状体曲度 过大;
②、结果:物象落在 视网膜 的 前方 ,看不清 远处物体 ;
③、矫正:佩戴 凹透镜 ,凹透镜对光线有 发散 作用。
9、 耳的结构:
①、包括 外耳 、 中耳 、 内耳 三部分;
②、外耳:包括 耳郭 、 外耳道 ,其中耳郭有 收集声波 的作用;
③、中耳:包括 鼓膜 、 听小骨 、 鼓室 。其中鼓室通过 咽鼓管 与 咽 想通;
④、内耳:包括 半规管 、 前庭 、 耳蜗 。其中耳蜗内有 对声波敏感 的感觉细胞。
10、听觉的形成:外界的声波经过 外耳道 传到 鼓膜 ,鼓膜的 振动 通过 听小骨 传到
内耳 ,刺激了 耳蜗 内 对声波敏感 的感觉细胞,然后将 声音 信息通过 听觉神经 传给 大脑的一定区域 ,就产生了 听觉 。
11、噪声:影响人们学习、工作和休息的声音叫做 噪声 。
12、耳的保护:遇到巨大声响时,要迅速张开 口 ,使 咽鼓管 张开;或者 闭嘴 、 堵耳 ;以保持 鼓膜 两侧 大气压力 平衡。
13、其他感觉器官:
①、鼻:鼻腔上端的 黏膜 中有对 气味 敏感的细胞;
②、舌:有许多对 味道 敏感的细胞,能够辨别 酸、甜、苦、咸 ;
③、皮肤:能感受外界 冷、热、痛、触、压 等刺激。
14、神经系统的组成:是由 脑 、 脊髓 和它们发出的 神经 组成的。
15、脑:
①、包括 大脑 、 小脑 、 脑干 三部分;
②、大脑:包括左右两个 大脑半球 ,表面是 大脑皮层 ,约有 140亿 个神经细胞,具有多种生命活动的功能区叫 神经中枢 ;大脑皮层是调节人体生命活动的 最高级中枢 ;
③、小脑:功能是 协调运动 , 维持身体平衡 ;
④、脑干:有些部位专门调节 心跳 、 呼吸 、 血压 等生命活动。
16、脊髓:能对体内外的 刺激 产生有规律的 反应 ,并传导到 大脑 。是 脑 与 躯干 、
内脏 之间的联系通路。
17、神经:包括 脊神经 和 脑神经 ;由脊髓发出的神经叫 脊神经 ,由脑发出的叫 脑神经 。
18、神经系统概括: 脑 和 脊髓 是神经系统的 中枢 部分, 脑神经 和 脊神经 是神经系统的 周围 部分。
19、神经元:又叫 神经细胞 ,是神经系统 结构 和 功能 的 基本单位 。
20、神经元的结构:包括 细胞体 和 突起 两部分。
21、神经元的突起:短的突起叫 树突 ,功能是 接受信息 ;一般只有一个长的突起叫 轴突 ,功能是 传出信息 。
22、神经纤维: 长 的突起外表套有一层 鞘 ,组成 神经纤维 。
23、神经末梢:神经纤维 末端 的细小分支叫做 神经末梢 ,分布在 全身各处 。
24、神经: 神经纤维 集结成束,外面包有 膜 ,构成一条 神经 。
25、神经胶质细胞:神经系统中除了神经元外,还有大量的 神经胶质 细胞,给神经元提供 营养 和
支持 等。
26、神经系统的作用:对人体起 调节 作用。
27、神经调节的基本方式:是 反射 。
28、实验:膝跳反射
①、方法步骤:受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿 自然 地搭在其上。另一位同学用
手掌内侧的边缘 叩击受试者上面那条腿 膝盖下面的韧带 ,观察反应;
②、实验现象:可看到小腿突然 抬起 ;
③、实验解释:这种反应是 生来 就有的,其神经中枢在 脊髓 内,所以不受 大脑 的控制。但在完成膝跳反射的同时,会将 神经冲动 传往 大脑 ,使人感觉膝盖被叩击了。
29、反射:人体通过 神经系统 ,对外界或内部的各种 刺激 所发生的有 规律 的 反应 ,就是 反射 。
30、反射的完成:是通过神经结构 反射弧 完成的。
31、反射弧的结构:由 感受器 、 传入神经 、 神经中枢 、 传出神经 、 效应器 构成。
32、缩手反射:反应是先 缩手 后感觉到 烫 。因为在完成反射的的同时, 脊髓 中通向大脑的神经元,还会将冲动传到 大脑 ,使人感觉到烫。
33、反射的类型:
①、简单的反射:缩手反射、眨眼反射、排尿反射等是人 生来 就有的反射,属于 简单 的反射;
②、复杂的反射:人通过长期 社会经验 的积累,还能形成 复杂 的反射;例如听到铃声进教室上课;
③、人类特有的反射:与 语言文字 有关的反射是最复杂的,也是 人类 所特有的。
34、“望梅止渴”有关的反射:
①、吃到梅分泌唾液是生来就有的 简单 的反射;
②、看到梅分泌唾液是通过经验积累形成的 复杂 反射;
③、谈论梅分泌唾液是人类 特有 的,与 语言文字 有关的最复杂的反射;这与 大脑皮层 中特定的 神经中枢 有关。
35、内分泌腺:没有 导管 ,分泌物叫 激素 ,直接进入 腺体 内的 毛细血管 ,随 血液循环
输送到 全身各处 。
36、内分泌系统:人体的内分泌腺有 垂体 、 甲状腺 、 肾上腺 、 胰岛 、 性腺 (睾丸、卵巢)等,它们组成人体的 内分泌系统 ,分泌多种 激素 。
37、垂体:能分泌 生长激素 等多种 激素 ,其中有的激素能调节 其他内分泌腺 的活动。
38、甲状腺:分泌 甲状腺激素 等。
39、胰岛:位于 胰腺 中,分泌 胰岛素 等。
40、性腺:包括 睾丸 和 卵巢 ,分泌 性激素 ,属于 生殖 系统和 内分泌 系统共有的器官。
41、侏儒症:症状是生长 迟缓 ,身材 矮小 ;病因是 幼年 时 生长 激素分泌 不足 。
42、巨人症:症状是 过分 生长,身材 过高 ;病因是 幼年 时 生长 激素分泌 过多 。
43、激素的特点及作用:含量 少 ,作用 大 。每100毫升血液中只有 几微克 ,却对 生殖发育
和 生殖 等生命活动起着重要的 调节 作用。
44、甲状腺激素的作用:促进 代谢 ,促进 生殖发育 ,提高 神经系统的兴奋性 。
45、胰岛素的作用:调节 糖类 在体内的 吸收 、 利用 和 转化 等。
46、血糖:指 血液 中的 葡萄糖 。
47、胰岛素异常:分泌不足时,细胞吸收和利用 血糖 的能力减弱,血糖浓度超过正常水平,部分血糖进入 尿液 ,形成 糖尿 ;糖尿是 糖尿病 的症状之一,可以通过 注射胰岛素 进行治疗。
48、地方性甲状腺肿:俗称 大脖子病 。原因是地区的土壤、饮水和食物中缺少 碘 ,而碘是
甲状腺激素 的重要成分,导致甲状腺增生。食用 加碘食盐 和常吃海带、紫菜等 含碘丰富 的海产品可进行防治。
50、神经调节和激素调节的关系:生命活动主要受到 神经系统 的调节,但也受到 激素调节 的影响。
51、填表比较:
激素名称 | 分泌器官 | 异常病症 | 功能 | 生长激素 | 垂体 | 侏儒症 巨人症 | 促进生长发育
| 甲状腺激素 | 甲状腺 | 地方性甲状腺肿 | 促进代谢
促进生长发育
提高神经系统的兴奋性
| 胰岛素 | 胰岛 | 糖尿病 | 调节糖类在体内的吸收、利用和转化
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第七章 人类活动对生物圈的影响 1、 人口增长的影响:会对 资源 、 环境 和 社会 产生巨大的影响。
2、 人口影响的解决办法:为了保护 生物圈 和人类的 可持续发展 ,人类必须 控制人口的增长 。
3、 我国的基本国策:为了控制 人口数量 和提高 人口素质 ,我国已经把 计划生育 列为一项
基本国策 。
4、 计划生育政策:鼓励 晚婚晚育 、 少生优生 。
5、 晚婚的含义:比法定结婚年龄晚 2~3 年结婚。
6、 晚育的含义:婚后初次生育时达到 晚婚年龄 。
7、 少生的含义:稳定 低生育水平 。
8、 优生的含义:通过一定的措施,避免生出有 遗传缺陷 的孩子。
9、 人类活动的影响:既有可能 破坏 环境,也可以 改善 环境。
10、生物入侵:科学家把生物随着 商品贸易 和 人员往来 迁移到新的环境并对 环境 造成
严重危害 的现象,叫做 生物入侵 。
11、酸雨的含义:雨水具有较强 酸性 ,叫做 酸雨 。其pH小于 5.6 。
12、酸雨的形成原因:主要是人为地向 大气 中排放大量的 酸性物质 造成的。
13、模拟酸雨:用 食醋 和 清水 配制成的。
14、模拟酸雨实验:可以测定 酸雨 条件下,种子的 发芽率 或幼苗的 生长状况 。
15、酸雨和其他环境污染:会对人类及其他生物造成 危害 。
16、控制酸雨的根本措施:是通过净化 装置 ,减少煤、石油等燃烧时 污染物 的排放。
17、水环境的保护:我国于 2008年 颁布了《 中华人民共和国水污染防治法 》。
18、温室效应增强:近几十年来,由于 化石 燃料的大量开采和使用, 二氧化碳 等气体的排放量不断增加,因此导致 温室效应增强 。
19、全球气候变暖:温室效应增强会引发地球气温上升,全球气候 变暖 ,进而冰川加速 融化 ,海平面逐渐 上升 ,台风暴雨更加 频繁 ,一些地区更加 干旱 ,最终造成农作物的 减产
和多种生物的 生存危机 。
20、我国西部最突出的生态问题:是 水土流失 、 土壤沙化 、 沙尘暴 。
21、我国西部生态问题的原因:就是 毁林毁草开荒 和 陡坡种粮 。
22、我国西部生态问题的解决办法:实行 退耕还林还草 ,保护和改善 生态环境 。
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