注:这个导学案还不错,简明,重难点全抓住了,练习也到位。
第五章 病毒 课型:新授课 课时数:1课时 上课时间: 年 月 日 集备人: 执教: 班级: 座号 姓名:
【学】——铺就成功之路 ★目标导航(小小罗盘,指引学习方向)描述病毒的结构特征。
了解病毒与人类的关系。
★自主学习(预习与交流)(10分钟):阅读课文54~56页,完成知识梳理。
知识梳理 阅读教材89—91页,完成下列内容:
种类
| 根据病毒寄生的细胞不同,把病毒分为 _ 病毒、_____病毒、 _ 病毒。
| 生活方式
| 病毒不能独立生活,只能寄生在 __ 里。离开活细胞通常会变成 __ ,一有机会侵入活细胞,生命活动就会开始。
| 结构
| 病毒个体十分微小,在__ 下可以看到它的形态;没有 ___ _ 结构。结构简单,由 ____ 外壳和内部的 组成。
| 繁殖方式
| 依靠自己的遗传物质中的 _ ,利用细胞内的物质,制造出 ____ 。
| 与人类生活的关系
| 1有害:.如 、 。
2.有益:如 、 、 。
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我的疑问——预习中的疑难问题、质疑记录
【启.讲】——拨开眼前迷雾 ★ 合作与探究:(15分钟)
导学点1、病毒的种类和结构
如图是几种病毒的示意图,据图回答下列问题:
(1)图A的名称是 ,属于 病毒。
(2)图 B的名称是 ,属于 病毒。
(3)图C的名称是 ,属于 病毒。
(4 (4)图中的1表示 ,2表示病毒的 ,含 ,能够在寄生的活细胞中指导制造新的病毒。
★小
★小组交流中的质疑、探究、启发与课堂展示记录: ★学习过程中对自己或同学的评价记录:
★【练】——提升应考能力 检测与反馈(7分钟) 1.下列说法中,哪一项是不正确的 ( ) A.病毒没有细胞结构 B.病毒的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C.离开了细胞的病毒也有生命活动 D.离开活细胞通常会变成结晶体 2.下图①~④为各种生物的结构简图,不具有细胞结构的是 ( )
3.噬菌体属于下列哪一种病毒 ( ) A.人体病毒 B.植物病毒 C.动物病毒 D.细菌病毒 4.下列关于肝炎病毒的叙述,正确的是 ( ) A. 病毒个体微小,但肉眼可见 B. 病毒具有细胞结构 C. 病毒只能生活在活细胞中 D. 属于植物病毒,宿主为烟草 5.病毒生活在什么环境中,才具有生命活性 ( ) A.清澈的水中 B.空气中 C.土壤中 D.其它生物的活细胞中 6.噬菌体是寄生在哪类生物细胞内的病毒? ( ) A.植物 B. 动物 C. 细菌 D. 人 7.流感在全球许多国家蔓延过,给人们生活带来了很多不便。下列关于其病原体流感病毒的描述不正确的是 ( ) A. 个体微小,结构简单 B. 离开寄生的活细胞不能进行生命活动 C. 在结构上,只有蛋白质外壳,不含遗传物质 D. 该病毒属于动物病毒 8.下列疾病中,不是由病毒引起的是 ( ) A.流行性感冒 B. 病毒性肝炎 C. 烟草花叶病毒 D. 肺结核 9.生物界中个体最小的一类生物是 ( ) A.细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 草履虫 ★课后巩固 小组评价课堂学习态度:①非常认真( ) ②较认真( ) ③ 一般( ) ④ 差( ) 任课教师总评:①非常认真( ) ②较认真( ) ③ 一般( ) ④ 差( )
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