【2011八年级上册教学实录】第三章 保护生物的多样性

shengwujiaoxue

                                     【2011八年级上册教学实录】第三章 保护生物的多样性


【学习课题】第三章 保护生物的多样性
【学习目标】
1. 生物多样性面临的威胁及其原因。（难点）
2. 关注我国特有的珍稀动植物。
3. 保护生物多样性的措施。（重点）
【课前预习案】
(一)生物多样性面临的威胁及其原因：
1、生物多样性面临的威胁：物种的灭绝是一个自然的过程，但人为的　　     大大　　 　了物种的灭绝。
2、我国所特有的且濒临灭绝边缘的动植物有　　　　、白鳍豚、　　 　、　　　　、银杉、　  　（又称中国鸽子树）等等。（P.94l图）
3、物种灭绝的原因：（1）生存环境的　改变 和　破坏 （主要原因）；（2）掠夺式的　开发利用　；（3）环境污染；（4）外来物种　入侵　。除此之外还有农、林、渔、畜牧业品种结构单一化、工业和城市的发展，全球气候变化，法律法规不健全等。
(二)生物多样性的保护：
1、自然保护区（就地保护）
（1）（重点）最为有效的措施：建立  　　　　　是保护生物多样性最为有效的措施。
（2）自然保护区的概念：为保护生物的多样性，人们把含　　　　　在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行　　　和　　　，这就是自然保护区。
（3）建立自然保护区的意义：自然保护区是“　　　　　　”是进行科学研究的“　　　　　　”，是“　　　　　　　　　”。
2、迁地保护：把濒危物种移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行　　　和　　　。
3、利用生物技术保护：建立濒危物种的种质库（植物的　　　　和动物的　　　　）。
（4）颁布法律和文件：《中华人民共和国　　　　》、《中华人民共和国　　　　　　　　》《中国自然　　　　　》

【跟踪练习】
1、建立自然保护区是为了保护（     ）
A.生物种类的多样性        B.基因的多样性     
C.生态系统的多样性        D.生物的多样性

2、保护生物多样性最为有效的措施是（     ）
A.保护生物的栖息地     B.保护生态系统的多样性     
C.建立自然保护区    D.将珍稀动物迁入动物园饲养

3、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（     ）
A.人类对野生动植物的过度猎或采伐     B.物种退化     
C. 食物链中弱肉强食     D. 人类对野生动植物资源的开发和利用

4、保护生物多样性的根本措施是（     ）
①建立自然保护区    ②将濒危物种迁出原地进行特殊保护
③将濒危动物带回家  ④建立种质库
A.①②③     B.②④     C.①③④    D.①②④

5、热带雨林被誉为“地球之肺”，湿地被称为“地球之肾”。长期以来，因为人类掠夺式的开发和利用对环境的污染、破坏，地球的“肺”和“肾”在大面积地缩小，从而大大地加快了动植物种类灭绝速度。由此可知，要保护生物多样性，其根本措施是要保护              的多样性，最有效的办法就是建立               。

6、怎样正确理解保护生物多样性与防除鼠、蚊、蝇等有害动物之间的关系？





7、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地、保护         ，保护生物多样性最为有效的措施是建立             。

【课堂评价与反思】

shengwujiaoxue

已上，作业已处理。布置背资料。

shengwujiaoxue

【教学进度】
已上完。周四未背书的交给班主任
【教学反思】
短短的一些内容，居然时间紧张，课堂上未留下时间给学生背资料。
1.课前预习案、课堂练习的处理及检查环节：
课前预习案如何检查？
课堂练习的处理：可以让成绩较差的同学上前后黑板去完成，写上姓名和小组，小组讨论后，组长或B层次的同学去纠正。全班一起看，是否有错。
2.尽管上过一次，每次上课又需要重新规划时间安排，不能随时。