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18届12班,这次生物考得不好,而其他科目都考的年级同类班的数1数2。
找了一些学生谈话,相对考得差的。现记录如下。
优点:
1.上课仔细,学生能听懂
2.板书做的好,便于记笔记。即使没听讲,看看笔记也能搞懂课本上的内容。
需改进之处:
1.温柔,对纪律要严格
2.提高授课进度,简单的略过,学生自己看。讲过的题,下次再讲时,快速略过。
3.重点不突出,要强调重点。物理老师,教学经验丰富,会直接告诉学生这些题很重要,必考。
4.题量偏少,训练不够。
5.化学老师课时少,与学生接触多,每节上课前很早就提前到教室。
6.课堂留时间让学生看书没必要,可安排课前完成资料预习作业,或课后让学生看预习讲解等。
7.以前的生物李教师,会把资料上的例题全部让学生看一遍或讲一遍。
8.以前的生物张教师,与学生年龄相近,幽默,课也讲得仔细,学生很喜欢。
自我反思:
时间和精力花得不够多。自己的时间管理上,执行力上出现问题,导致备课不充分。
是重难点不突出、没时间管纪律、例题或练习不到位的根源。
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