成都市2020届高中毕业班第一次诊断性检测
理科综合生物试题
一、选择题:
1.下列关于人体内物质跨膜运输叙述,正确的是
A. 胰岛素通过主动运输运出胰岛细胞
B. 钾离子通过协助扩散进入神经元细胞
C. 葡萄糖进入红细胞不需要ATP提供能量
D. 物质被动运输进细胞时与膜的流动性无关
2.下列与健康人体生命活动调节有关的叙述,正确的是
A. 医用生理盐水NaCI的浓度大于血浆中NaCl的浓度
B. 肾上腺分泌肾上腺素时只能由突触前膜释放到体液中
C. 寒冷环境中机体的产热量大于散热量才能维持体温恒定
D. 记忆细胞受抗原刺激后产生特异抗体并增殖分化为浆细胞
3.与半胱氨酸相比,同型半胱氨酸R基中的巯基(-SH)前多一个“-CH2-”,含同型半胱氨酸的多肽链容易在内质网中形成来折叠蛋白。据此判断,下列说法正确的是
A. 未折叠蛋白与双缩脲试剂不能发生紫色反应
B. 同型半胱氨酸与半胱氨酸的区别是羧基数目不同
C. 同型半胱氨酸与其他氨基酸之间不能正常形成肽键
D. 人体内同型半胱氨酸积累可能影响细胞间的信息交流
4.果蝇体内的一个细胞在分裂过程中,一段时期内某种物质或结构的数量变化如下图。下列叙述正确的是
A. 若a代表2个染色体组,则该细胞正在进行减数分裂
B. 若a代表4个核DNA分子,则该细胞正在进行有丝分裂
C. 若a代表4条染色体,则该细胞在CD段不能形成四分体
D. 若a代表8条染色单体,则该细胞在CD段可发生基因重组
5.真核生物基因中编码蛋白质的序列(外显子)被一些不编码蛋白质的序列(内含子)隔开。基因的模板链在转录过程中会将外显子与内含子都转录在一条前体mRNA中,前体mRNA+由内含子转录的片段被剪切后,再重新将其余片段拼接起来成为成熟的mRNA。下列叙述错误的是
A. 前体mRNA合成过程需要RNA聚合酶参与
B. 基因的内含子中含有转录成终止密码子的片段
C. 内含子发生碱基对的缺失可能不会导致性状改变
D. 将模板链与成熟mRNA结合可检测内含子的位置
6.研究人员将二倍体不抗病野生型水稻种子进行人工诱导,获得了一种抗病突变体,研究发现该突变体是由一个基因发生突变产生的,且抗病与不抗病由一对等位基因控制。对该抗病突变体的花药进行离体培养,获得的两种单倍体植株中,抗病与野生型的比例为1:3。下列叙述正确的是
A. 野生型水稻是杂合子,可通过自交后代的性状分离比进行验证
B. 不抗病突变为隐性突变,可以通过与野生型植株杂交进行验证
C. 抗病突变体产生的配子中,含抗病基因的雄配子可能部分死亡
D. 该抗病突变体植株成熟后,产生的雌配子数量应该多于雄配子
7.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度变化的趋势如下图所示。回答下列问题:
(l)甲、乙两种植物中,更能适应高温环境植物是________________,判断的依据是______________。
(2)若在35℃恒温条件下分别培养植物甲和植物乙一昼夜(12小时光照、12小时黑暗),根据图示信息____(填“能”或“不能”)确定两者一昼夜有机物积累量的多少,原因是___________________________________。
(3)进一步研究发现,45℃恒温条件下增加空气湿度可以有效提高植物乙的净光合速率,据此推测,45℃时导致植物乙净光合速率下降的主要原因最可能是_________________________________。
8.垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能低下。为了判断甲、乙两人甲状腺功能低下的原因,分别给他们及健康人注射适量的TRH(促甲状腺激素释放激素),在注射前30min和注射后30min测得血液中的TSH(促甲状腺激素)的浓度如下表。回答下列问题;
检测对象 TSH浓度(mUL)
注射前 注后
健康人 9 30
甲 2 29
乙 1
(l)TRH注射后通过__________运输到全身各处,但仅能作用于垂体,原因是________________________。
(2)根据上表的实验结果推测,甲发生病变的部位是_______________(填“下丘脑”或“垂体”),依据是__________________________________________________________________________。
(3)为了进一步判断乙患者下丘脑是否发生病变,还应该补充的检测指标是___________,若该指标的测定值比性康人的正常值低很多,结合表中数据则可说明乙患者发生病变的部位是_____________________。
9.脱落酸( ABA)会抑制拟南芥种子的萌发;拟南芥种子中有一种隐花色素CRY1是能够感受光的受体。为了研究ABA与隐花色素CRYl对拟南芥种子萌发的影响,研究人员将野生型拟南芥、CRYl突变体(无法合成CRYl)的种子,分别放在MS培养基和含有不同浓度ABA的MS培养基中,置于适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如下图。回答下列问题;
(l)植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎焉的叶片等部位,其主要作用是抑制_________________、促进叶和果实的___________________________________。
(2)种子萌发不需要光照,但在该实验中,研究人员却将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养,最可能的原因是_________________________________________________________________________________。
(3)根据实验结果进行推测,CRYl对拟南芥种子萌发的影响是通过______(填“提高”或“降低”)种子对ABA的敏感性来实现的,做出这种推测的理由是_____________________________________________________。
10.遗传学上的平衡种群是指在理想状态下,基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。某种马的平衡种群中,皮毛颜色(栗色和黑色)由常染色体上的一对等位基因( A/a)控制,回答下列问题。
(l)在马种群基因库中,A基因的频率是指_______。平衡种群保持基因频率和基因型频率不改变,需要满足的条件是:种群非常大、所有雌雄个体间都能自由交配并产生后代、没有迁入和迁出、________和_______________。
(2)若该马的平衡种群由AA、Aa和aa三种基因型的个体组成,且这三种基因型个体数量之比为1:4:4,那么该种群中a基因的频率是___________。该平衡种群随机交配三代后获得R,则R代显性个体中纯合子所占的比例为____________。
(3)假设母马每胎只能生育一匹小马,请通过一代杂交实验完成皮毛颜色性状的显隐性判断,写出实验思路并预期结果及结论_________________________________________________________________________。
11.白蚁消化道中的某些微生物能分泌纤维素酶。某生物兴趣小组从白蚁消化道中分离能降解纤维素的细菌,实验流程如下图。回答下列问题:
(1)纤维素酶是由多种酶组成的复合酶,其中能催化纤维二糖水解的酶是_________。若要测定纤维素酶的活性,可对纤维素酶分解纤维素后所产生的_______________进行定量测定。
(2)制备选择培养基时采用高压蒸汽灭菌法灭菌。灭菌的目的是________________。灭菌结束后,若提前打开灭菌锅的排气阀,锅内压力突然下降,会导致的后果是_____________________________________。
(3)某同学将白蚁后肠中的微生物接种到适宜的培养液中·调节pH及温度至适宜条件,并持续通人无菌空气,结果一段时间后发现培养液中几乎没有菌体生存,出现这种结果最可能的原因是____________________。
(4)培养一段时间后,在长出菌落的培养基上滴加刚果红染液,观察菌落周围是否产生____________,就可初步筛选出能降解纤维素的目的菌株。利用刚果红染色法筛选纤维素分解菌的原理是_______________。
12.回答下列关于基因工程的相关问题:
(l)基因工程中限制酶的作用是____。用两种不同的限制酶分别切割目的基因的两端获得目的基因,与经过同样双酶切的运载体连接构建基因表达载体。与单一酶切相比,双酶切具有的优点是____(答出两点)。
(2)基因表达载体应该包括启动子、目基因、标记基因和____。常把两个启动子串联在一起形成双启动子,加在目的基因上游,双启动子的作用可能是_____________________。标记基因的作用是______________。
(3)目的基因可以在受体细胞中表达的原因是____________________。若要检测目的基因是否转录,可采用的分子水平的检测方法是_________________________________________。
成都市2020届高中毕业班第一次诊断性检测
理科综合生物试题参考答案
1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C
7.(1). 甲 (2). 温度高于35℃时,植物甲的净光合速率更大 (3). 不能 (4). 甲、乙两种植物的呼吸速率未知,不能确定黑暗条件下两者的有机物消耗量 (5). 蒸腾作用过强导致叶片气孔部分关闭,叶肉细胞吸收CO2的量减少
8.(1). 血液循环(或体液) (2). 只有垂体细胞有TRH的特异性受体 (3). 下丘脑 (4). 注射TRH后TSH浓度恢复正常,说明垂体功能正常 (5). 注射前血液中的TRH浓度 (6). 下丘脑和垂体
9.(1). 细胞分裂 (2). 衰老和脱落 (3). CRYI是感光受体,其发挥作用需要适宜的光照 (4). 降低 (5). 在相同浓度ABA的影响下,野生型种子中含有CRYI,其发芽率比突变型更高,说明CRYI能够降低种子对ABA的敏感性
10. (1). A基因占A、a基因总数的比率 (2). 不产生突变 (3). 不发生自然选择 (4). 2/3 (5). 1/5 (6). 方案一:选择多对黑色(或栗色)马交配,若子代均为黑色(或栗色),则说明黑色(或栗 色)为隐性,若子代中出现栗色(或黑色),则说明黑色(或栗色)为显性。
方案二:选择多匹栗色马和多匹黑色马交配,若子代中黑色多于栗色,则说明黑色为显
性,若子代中栗色多于黑色,则说明栗色为显性。
方案三:选择一匹栗色(或黑色)雄马和多匹黑色(或栗色)雌马交配,若子代都为栗色(或黑色)或栗色:黑色=1:1,则栗色(或黑色)是显性,若子代中全为黑色(或栗色)或黑 色(或栗色)多于栗色(或黑色),则黑色(或栗色)为显性。
11. (1). 葡萄糖苷酶 (2). 葡萄糖 (3). 杀死全部微生物 (4). 容器内的液体冲出、造成污染和危险 (5). 白蚁后肠中的微生物为厌氧型,不能在有氧环境中生存和繁殖 (6). 透明圈 (7). 刚果红能与纤维素形成红色复合物;纤维素被分解后会出现透明圈;从透明圈中心的菌落中可筛选出纤维素分解菌
12.(1). 识别特定的核苷酸序列,在特定的位点切割DNA分子 (2). 防止目的基因(载体)自身连接 防止目的基因与运载体反向连接 (3). 终止子 (4). 保证目的基因的高效转录(高效表达) (5). 鉴别受体细胞中是否含有目的基因 (6). 目的基因与受体细胞共用一套遗传密码 (7). 分子杂交
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该试题的解析版地址: 四川省成都市2019-2020学年高三一诊理综生物试题(解析版)
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