【自用课件】第5章第2节生态系统的能量流动（上课）

shengwujiaoxue

本课件需改进之处：
1.封面页，过于单调。
2.第2张ＰＰＴ：课题引入，图片、文字优化
3.第4张：可删，或略改
4.第5张：去掉“摄食”两字
5.第6张“（２）能量流经第二营养级的过程”：最后两段的文字可优化，同时应总结一张流经第二营养级的能量最终去路图，由此推知第三营养级、第四营养级等。
6.第7张“（3）生态系统的能量流动图解”：根据后面的教学反馈，此处特别应让学生明白，此模式图是能量的最终去向，流向下一营养级的箭头代表的是同化量，而不是摄入量，最好在此页用文字写明。
7.第10张“【能量流动过程小结】”：最后应用一点写明能量流动的特点
8.第11、12页的例题需另找，或增加更典型的例题
9.第13张“4.生态金字塔”：表格换文字，且需加入“有害物质金字塔”的内容。
10.第14张“5.关于能量流动计算规律总结”：本内容需重新设计，并归纳一些典型的例……
11.第15－16张的例题需找更典型。
13.第19张“三、研究能量流动的实践意义”：应加入更多例子来说明，比如桑基鱼塘、沼气池对粪便中能量的利用，是提高能量利用率，防治害虫是使能量流向对人类最有益的部分等等。
14.第21、22张是同一道例题，应删去一张。

本课件需要改进的地方很多，由于备课时间不是很充足和自身等原因，课件不是很完美，但本人还是比较满意，除了完善上面的一些地方外，还需要增加能量流动方面的典型例题和计算题。


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