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动物的运动和行为
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1.(5分)(2014•郴州)动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动.
(1)从行为获得的途径来,有的是 生来 就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属先天性行为;有的是在 遗传 因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和 学习 获得,属于学习行为.
(2)大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于 先天性 行为;动物园的小猴通过训练学会骑自车的行为属于 学习 行为.
2.(2分)(2014•邵阳)下列动物的行为中,属于学习行为的是( )
A.飞蛾扑火 B. 蜘蛛结网 C. 孔雀开屏 D. 谈虎色变
3.(1分)(2014•菏泽)以下有关动物运动和行为的叙述,错误的是( )
A.关节囊使关节更加牢固 B. 海豚顶球表演是一种学习行为
C.蜜蜂利用舞蹈传递食物信息 D. 蚂蚁不具有社会行为
4 .(2014山东省济南市·第I卷,第1题)下列动物行为中,与蜘蛛织网属于同一类型的是( C )
A.黑熊表演 B.蚯蚓走迷宫 C.候鸟迁徙 D.鹦鹉学舌
5.(2014湘潭)下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是(D)
A.运动系统由骨、关节和肌肉组成
B.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果
C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D.一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上
6.(2014百色)动物具有许多行为,以下具有社会行为的一组是(C)
①苍蝇 ②蚂蚁 ③蜜蜂 ④青蛙
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
7.(2014临沂) “老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是(C)
①由生活经验获得的 ②由动物体内的遗传物质决定的
③动物生来就有的 ④由动物生活环境因素决定的
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
8.(2014黑龙江)哺乳动物关节中,具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是 ( D )
A.关节头 B.关节窝 C.关节腔 D.关节囊
9.(2014济宁)下列不属于先天性行为的是(D)
A.猫捉老鼠 B.公鸡报晓 C.蚂蚁搬家 D.老马识途
10.(2014苏州)“鸟类的黑手党”——杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中,正确的是(A)
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.(2014苏州)跑步与人体运动系统的结构和功能密切相关。下列有关人体运动系统的叙述中错误的是(B)
A.骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统
B.骨连结就是关节
C.人体的骨骼可以分为头骨、躯干骨和四肢骨
D.人体的每一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的
12.(2014聊城)动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中,不属于动物群体内信息传递方式的是( A )
A.警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品
B.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位
C.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物
D.雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾
13.(2014孝感)下列动物行为中,属于领域行为的是(A)
A.狗排尿作标记 B.青蛙冬眠 C.蜻蜓点水 D.乌贼遇敌喷射墨汁
14.(2014襄阳)关于动物的形态结构与生活环境、生活习性相适应的描述中,不正确的是:
A.鲫鱼的身体呈梭形,适于游泳 B.蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活
C.家鸽的体内有发达气囊,适于飞行 D.家兔的犬齿发达,适于植食性生活
15.(2014烟台)当蚂蚁发现新食物源或要迁移到崭的巢址时,都要通知同伴(如右图所示)。蚂蚁的这种通讯依靠的是(B)
A.声音 B.动作 C.气味 D.激素
16.(2014泰安)“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。为小鱼游泳提供主要动力的是(C)
A.胸鳍和尾鳍的左右摆动 B.尾鳍和臀鳍的左右摆动
C.躯干和尾的左右摆动 D.所有鱼鳍共同协调配合
17.(2014泰安)下列关于动物行为的说法中,错误的是(B)
A.先天性行为是由遗传物质决定的
B.学习行为能遗传给后代
C.动物越高等,学习行为越复杂
D.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
18.(2014绵阳)下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是(C)
19.(2014枣庄)学习过动物行为的知识后,小明对妈妈说,我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮,中国梦”几个字,妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字,奇迹出现了,蚂蚁真的排列成了“百年潮,中国梦”。小明是利用了蚂蚁的(A
A.觅食行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.繁殖行为
20.(2014黑龙江)蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:蚂蚁是靠气味(动作、声音等都可)传递信息结论是: 蚂蚁是靠气味传递信息
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 社会行为 行为的动物。
(3)蚂蚁是昆虫纲动物,体表防止体内水分蒸发的结构是 外骨骼。
(4)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是 ( B )
A. 生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响
21.(2014娄底)据图回答下列问题:
(1)下图是学生小张用两片长方形的木板〔3、5〕、两条松紧带〔2、4〕和一颗螺丝〔1〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答:
图中〔3、5〕相当于 骨 ,虚线箭头表示〔4〕的收缩状态,此时〔2〕应该处于舒张 状态。从这个模型可以看出,人的运动,要靠骨骼肌牵拉骨,绕 关节 (填名称)转动完成。
(2)下面两图表示鸟类的两种不同行为,其中表示动物先天性行为的是图B ;表示动物学习行为的是图 A。
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2014年中考生物真题分类汇编:动物的运动和行为.doc(2.69M)
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