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【2011七年级上册教学实录】第一节 藻类、苔藓和蕨类植物

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发表于 2011-11-24 15:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
【2011七年级上册教学实录】第一节   藻类、苔藓和蕨类植物
【学习课题】第三单元   生物圈中的绿色植物
第一章   生物圈中有哪些绿色植物
第一节   藻类、苔藓和蕨类植物P7882
【学习目标】
1. 藻类植物的形态特征、生活环境、作用、代表。
2. 苔藓植物的形态特征、生活环境、作用、代表。
3. 蕨类植物的形态特征、生活环境、作用、代表。
【重难点预测】
重点:1. 藻类植物的形态特征、生活环境、作用、代表。
2. 苔藓植物的形态特征、生活环境、作用、代表。
3. 蕨类植物的形态特征、生活环境、作用、代表。
难点:区分藻类、苔藓、蕨类植物
【课前预习案】
1.生物圈中的绿色植物大约有30多万种,可以分成四大类群:藻类苔藓蕨类种子植物。其中种子植物又可以分成裸子植物和被子
植物。
2.藻类植物多种多样,有细胞的,有细胞的,有的生活在淡水中,如衣藻、水绵;有的生活在海洋中,如海带、紫菜
3.藻类植物特点:大多生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处。没有的分化。整个身体都侵没在水中,全身都能从环境中吸收水分无机盐,都能进行光合作用
4.藻类植物的光合作用不仅为水生动物提供了有机物,而且也是大气中的主要来源。
5.苔藓植物特点:大多生活在潮湿的陆地环境中,具有。但是,茎中没有导管,叶中没有叶脉,根非常简单,称为假根。所以植株一般都很矮小
6.苔藓植物的叶只有一层细胞,有毒气体可以从叶的背腹两面侵入细胞,所以,可以作为监测空气污染程度指示植物
7.蕨类植物特点:也生活在潮湿环境中,比苔藓植物高大,是由于它们具有、茎、的分化,且体内有专门的输导组织。
8.藻类、苔藓和蕨类植物不开花,靠一种叫孢子的生殖细胞繁殖后代,因此,这三种植物统称孢子植物。
【课内探究】
【课堂评价与反思】

下面是2012新版导学案:
【2012导学案】第一节 藻类、苔藓和蕨类植物

本节打包资源免费下载:
【2013打包】第一节藻类、苔藓和蕨类植物
【2012打包资源】第一节 藻类、苔藓和蕨类植物

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 楼主| 发表于 2011-11-24 16:11 | 显示全部楼层
八班上节病毒和这节内容一起上,本节大概只花了几分钟讲授。基本上完。大概勾划了一下。
未处理导学案及习题。

学生问题:
1.满江红是不是浮萍?
2.胎生狗脊可以吃吗?比一般枸杞要好吗?(把狗脊当成枸杞了)
3.蕨类为什么会绝灭?
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 楼主| 发表于 2011-11-30 17:48 | 显示全部楼层
二班已讲,已布置下节课作业。

四班已讲,未处理导学案。已布置下节课作业。
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