（2015高考试题汇编）专题02 细胞的基本结构

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专题02 细胞的基本结构

1．（上海卷.2）原核生物都具有的结构是（   ）
A．质膜和核膜                                                        B．线粒体和核膜
C．质膜和核搪体                                                        D．线粒体和核糖体

2．（上海卷.3）细菌共有的特征是（   ）
①光学显微镜下可见　②具有细胞结构　③属于二倍体　④能寄生
A．①②                                B．①④                                C．②③                                D．③④

3．（上海卷.4）若在低倍显微镜下用目镜侧微尺测量细胞长径（如图1），则转换高倍物镜后观察到的图像是（   ）

4.（安徽卷.1）血浆中的抗体是由浆细胞产生的分泌蛋白，下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是
选项          抗体肽链合成场所           抗体加工场所
  A          游离的核糖体          细胞质基质、内质网
  B          游离的核糖体          溶酶体、高尔基体
  C          内质网上的核糖体          溶酶体、内质网
  D          内质网上的核糖体          内质网、高尔基体

5.(四川卷.2)精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是（　　）
A．顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的
B．精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质        
C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性
D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方

6.（海南卷.16）下列叙述错误的是（   ）
A．小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能    B．小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换
C．小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少
D．小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔

7.(重庆卷.1)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是（　　）
A．线粒体的功能                                                                        B．发育的全能性
C．膜蛋白的种类和数量                                                        D．内质网上核糖体的数量

8.（海南卷.1）细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述，错误的是（   ）
A．细胞膜是一种选择透过性膜      B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATP
C．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜  D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中

9.（海南卷.2）细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是（   ）
A．细菌有核塘体，无叶绿体   B．蓝藻无细胞核，也无核糖体
C．水绵有细胞核，也有叶绿体 D．酵母菌有细胞核，无叶绿体

10.（江苏卷.16）下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是（   ）
A. 内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着
B. 白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗 ATP
C. 黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达
D. 白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织

11.（广东卷.1）下列各组细胞器均具单层膜的是
A 液泡和核糖体    B 中心体和叶绿体  C 溶酶体和高尔基体   D内质网和线粒体

12.（广东卷.6）以下选项正确的是 （  ）

13.（北京卷.2）下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（  ）
A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白          B.肌细胞在细胞核中合成mRNA
C.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA       D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉

14．（江苏卷.26）(8 分)下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。 请回答下列问题:

(1)图中双层膜包被的细胞器有_______(填序号)。
(2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有_______ (填序号),合成后通过_______ 运输到_______ (填序号)中进一步加工。
(3)新转录产生的 mRNA 经一系列加工后穿过细胞核上的_______ 转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有_______性。
(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到_______(填序号)发挥作用。

专题2 细胞的基本结构 参考答案及解析

1．【答案】C
【考点定位】本题考查原核细胞的结构。
【名师点睛】平时注意归纳总结原核细胞核真核细胞的异同点。

2．【答案】A
【考点定位】原核细胞的结构
【名师点睛】着重考察考生的识记能力。

3．【答案】C
【考点定位】本题考查显微镜的使用。
【名师点睛】熟悉掌握显微镜的操作流程，明确高倍镜下与低倍镜下像的大小，及目镜测微尺的情况是解决本题的关键。

4.【答案】D
【考点定位】真核细胞生物膜系统——分泌蛋白的合成、加工、分泌
【名师点睛】本题考查分泌蛋白类型、合成和加工场所等知识，需要学生对生物膜系统的相关知识较为熟悉才能快速解决。对于此类属于记忆类型的问题，需要学生们平时对相关知识作系统的归纳总结，如分泌蛋白的类型：各种消化酶、抗体、部分激素等，同时将它们的合成加工等过程放在细胞内相应结构对应完成的功能上更容易长久掌握。

5.【答案】B
【解析】顶体内储存的溶酶体酶是在精子细胞的核糖体中合成的；A错误。精子游向卵子ATP来提供，动物
【考点定位】本题主要是考查细胞的结构与功能，同时涉及精子的结构与功能、受精过程中遗传物质的来源以及膜的结构特点。
【名师点睛】本题以受精作用的过程为知识背景，综合考查了动物细胞中ATP的产生部位、生物膜的结构特点、遗传物质的分配等多个知识点，巧妙地将必修与选修模块的对应内容有机结合到一起，这应该是当今甚至今后高考命题的主要趋势。

6.【答案】D
【考点定位】小肠黏膜及上皮细胞的功能
【名师点睛】本题以小肠为切入点综合考查黏膜及上皮细胞的生活环境及其功能等相关知识，旨在检测学生对促胰液素的来源、细胞与环境的物质交换、物质跨膜运输等相关知识的记忆和理解能力。构建相关的知识体系是解决本题的关键。

7.【答案】A
【考点定位】本题主要是考查细胞的结构与功能，涉及细胞分化对细胞结构和功能的影响等知识点。
【名师点睛】与生物膜有关的几个要点：
（1）研究方法：同位素标记法，但获取某细胞结构时采用差速离心法。
（2）与分泌蛋白合成运输有关的细胞结构：线粒体、核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜。而与分泌蛋白合成运输有关的细胞器不包括细胞膜。
（3）运输的方向：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。
（4）分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。


8.【答案】B
【考点定位】细胞膜的结构与功能
【名师点睛】本题考查细胞膜的结构及物质跨膜运输等相关知识，旨在检测学生对细胞膜的流动镶嵌模型的理解能力和判断能力。解决本题关键在于理解细胞膜结构特点与功能特点及其关系。

9.【答案】B
【考点定位】原核细胞结构与真核细胞结构
【名师点睛】本题综合考查了原核细胞结构与真核细胞结构等相关知识，旨在检测学生对相关基础知识的掌握情况，同时也提醒学生平时要多对相关知识点进行总结、归纳，以便加强记忆，如细胞结构与功能的统一性等。

10.【答案】D
【考点定位】细胞的结构与功能、细胞分化等
【名师点睛】本题以白细胞迁移的具体实例为载体，考查了学生识图能力以及对细胞膜上糖蛋白的功能、细胞生理活动的进行与能量代谢、细胞分化的实质、细胞膜的功能特点等知识的理解能力。

11.【答案】C  
【考点定位】细胞器得结构。
【名师点睛】细胞器问题的解答技巧
一是明辨各种细胞器的结构，能够根据是否有膜、是单层膜还是双层膜，正确识别各种细胞器；二是准确掌握各种细胞器的功能及特点，对相关问题进行判断，如叶绿体具有双层膜、是光合作用的场所，线粒体具有双层膜、是有氧呼吸的主要场所，核糖体主要由rRNA和蛋白质组成、是蛋白质的装配机器，高尔基体是单层膜细胞器、与动物细胞分泌物的形成和植物细胞细胞壁的形成有关。

12.【答案】A  
【考点定位】酶、植物激素调节、细胞结构、减数分裂。
【名师点睛】特殊细胞总结
(1)根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡，是观察有丝分裂的好材料，成熟区等根部和其他不见光的部位都无叶绿体。
(2)叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体，但表皮细胞不含叶绿体。
(3)肾小管、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛，线粒体含量多；肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞，核糖体、高尔基体多。
(4)蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体，只进行无氧呼吸，原料为葡萄糖，产物为乳酸，且人的成熟红细胞无细胞核，不再进行分裂，是提取细胞膜的首选材料。
(5)癌细胞：无限增殖，表面糖蛋白减少，黏着性降低，因不断合成蛋白质，故核糖体多而且代谢旺盛，核仁较大。
(6)原核细胞只有核糖体，无其他细胞器，无核膜和核仁。

13.【答案】B
【解析】在真核细胞的高尔基体中合成分泌蛋白而不是膜蛋白；细菌为原核生物，没有细胞核，而且T2噬
【考点定位】蛋白质、DNA、RNA和淀粉的合成场所
【名师点睛】本题综合考查了生物体内一些常见生物大分子的合成场所，旨在检测学生对相关基础知识的掌握情况，同时也提醒学生平时要多对相关知识点进行总结、归纳，以便加强记忆，如生物大分子的合成条件、合成过程等。

14．【答案】（1）④⑤    （2）①②    囊泡    ③   （3）核孔    选择性    （4）④
【考点定位】真核细胞的结构和功能、生物膜系统和细胞代谢
【名师点睛】本题以真核细胞部分结构图为载体，考查学生对细胞结构和功能的认识，生物膜系统在结构和功能上的联系以及相关细胞代谢过程的掌握情况（如转录、细胞有氧呼吸过程）。解决此类问题需要同学们在就要系统地全面地构建知识网络，达到掌握细胞的结构和功能，并尽可能与细胞代谢建立联系。


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