（2015高考试题汇编）专题07 遗传的分子基础

shengwujiaoxue

专题07 遗传的分子基础

1.(课标I卷.1)下列叙述错误的是   （   ）
A.DNA与ATP中所含元素的种类相同
B.一个tRNA分子中只有一个反密码子
C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上

2.（江苏卷.12） 下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是（   ）
A. 图中结构含有核糖体 RNA
B. 甲硫氨酸处于图中a的位置
C. 密码子位于 tRNA 的环状结构上
D. mRNA 上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类

3.（海南卷.7）下列过程中，由逆转录酶催化的是（   ）
A．DNA→RNA                 B．RNA→DNA      C．蛋白质→蛋白质                D．RNA→蛋白质

4.（海南卷.20）关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（   ）
A．密码子位于mRNA上，反密码子位于RNA上  B．密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上
C．密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上  D．密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上

5.(课标I卷.5) 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc),该蛋白无致病性。 PrPc的空间结构改变后成为PrPBc (朊粒)，就具有了致病性。PrPBc可以诱导更多PrPc的转变为PrPBc，实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是（   ）
A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中
B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同
C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化
D. PrPc转变为PrPBc的过程属于遗传信息的翻译过程

6.（安徽卷.4）Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA 复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA ,下列叙述正确的是（   ）
A．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程
B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程
C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链
D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达

7.(四川卷.6)M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是（　　）
A．M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加
B．在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接
C．突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同
D．在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与

8.(重庆卷.5)结合题5图分析，下列叙述错误的是（　　） 　　　　　　　　　
A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

9.（上海卷.18）若N个双链DNA分子在第i轮复制结束后，某一复制产物分子一条链上的某个C突变为T，这样在随后的各轮复制结束时，突变位点为AT碱基对的双链DNA分子数与总DNA分子数的比例始终为（   ）
A.     B.   C.     D.   

10．（上海卷.19）在双螺旋DNA模型搭建实验中，使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体，为了逼真起见，A与T之间以及C与G之间最好分别钉（   ）
A．2和2个钉                B．2和3个钉                        C．3和2个钉                        D．3和3个钉

11．（上海卷.30）大多数生物的翻译起始密码子为AUG或GUG。在图10所示的某mRNA部分序列中，若下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子，则该mRNA的起始密码子可能是（   ）
A．1                                        B．2                                        C．3                                        D．4

12.（江苏卷.33）(8 分)荧光原位杂交可用荧光标记的特异 DNA 片段为探针,与染色体上对应的 DNA 片段结合,从而将特定的基因在染色体上定位。 请回答下列问题:
(1)DNA 荧光探针的制备过程如图 1 所示,DNA 酶玉随机切开了核苷酸之间的    键，从而产生切口,随后在 DNA 聚合酶玉作用下,以荧光标记的    为原料,合成荧光标记的 DNA 探针。
(2)图2 表示探针与待测基因结合的原理。 先将探针与染色体共同煮沸,使 DNA 双链中    键断裂,形成单链。 随后在降温复性过程中,探针的碱基按照    原则,与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子。 图中两条姐妹染色单体中最多可有    条荧光标记的 DNA 片段。
(3)A、B、C 分别代表不同来源 的一个染色体组,已知 AA 和 BB 中各有一对同源染色体可被荧光探针标记。 若植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交,则其 F1 有丝分裂中期的细胞中可观察到    个荧光点;在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到    个荧光点。

专题07 遗传的分子基础 答案及解析

1.【答案】D

【考点定位】本题以核酸为命题点，涉及组成细胞的物质和结构、基因的表达、原核细胞与真核细胞的区别等知识点。
【名师点睛】解答本题考生需具备的知识：识记教材中有机化合物的元素组成，基因表达过程中密码子与反密码子的定义，核酸的种类及组成单位，原核细胞与真核细胞结构上的区别。注重生物学核心概念的考查，又有一定的综合性；知识比较零碎，需要考生平时的识记积累。
2.【答案】A

【考点定位】基因的表达——翻译
【名师点睛】本题以翻译的结构模式图为载体，考查翻译过程中涉及的三种RNA、密码子等相关知识，旨在要求学生对这部分知识的透切理解、全面掌握，如图中三种RNA的的识别、结构特点和功能、密码子和反密码子的概念、特性以及与氨基酸的对应关系等等。
3.【答案】B

【考点定位】中心法则
【名师点睛】本题考查中心法 则的相关知识，旨在检测学生对中心法则的理解能力。解决本题关键在于理解生物界遗传信息传递的过程。同时也提醒学生平时要多对各类生物遗传信息的传递进行总结、归纳，以便加强记忆。
4.【答案】A

【考点定位】基因的表达
【名师点睛】本题考查基因表达的相关知识，旨在检测学生对密码子和反密码子概念的理解能力。密码子与反密码子的概念及其碱基配对是学生易错的知识点。
5.【答案】C

【考点定位】本题主要考查朊病毒的相关知识，以朊粒为命题点考查了翻译，细菌的增殖，蛋白质的结构与功能。
【名师点睛】本题是一道信息题，题中所给病毒并非考生平时熟悉的，这就要求考生在阅读题干时，注意题干中所给的信息，利用获取的信息来进行解答，某些选项的判断还需要借助所学知识及题中信息综合考虑推断出正确结论。近年来信息题的考查常在试卷中出现，提醒考生平时注重信息题的训练。
6.【答案】B

【考点定位】基因的表达、中心法则
【名师点睛】本题考查RNA病毒的遗传信息的传递与表达的相关知识，意在考查学生获取课外信息，并利用有效信息结合所学的生物学知识分析解决相关问题的能力。本题由于新的情景信息的出现，增加了学生解体的难度，而解决的关键信息在于“QβRNA能立即作为模板翻译成RNA聚合酶，然后利用该复制酶复制QβRNA”，由此得出该病毒的遗传信息传递依靠RNA复制，而不需要RNA逆转录。
7.【答案】C
【考点定位】本题主要是考查基因的表达过程，涉及核酸分子的内部结构、DNA复制的变化等相关知识点。
【名师点睛】考生需要明确的是：双链DNA分子中嘧啶碱基数=嘌呤碱基数，不管突变与否，只要是双链DNA分子，这个规律不会变即嘌呤数/嘧啶数=1；单链核苷酸链的核苷酸间通过磷酸二酯键连接，双链核苷酸链的核苷酸之间既有磷酸二酯键，还有碱基对之间的氢键来连接；虽说密码子表中有64种密码子，但编码氨基酸的密码子只有61种，由此可推知转运氨基酸的tRNA最多是61种。
8.【答案】D

【考点定位】本题主要是考查中心法则过程中遗传信息的传递规律、涉及到基因对性状的控制遗传信息的储存等知识点。
【名师点睛】三个方面巧判中心法则五过程：
（1）从模板分析：①如果模板是DNA，生理过程可能是DNA复制或DNA转录；②如果模板是RNA，生 理过程可能是RNA复制或RNA逆转录和翻译。
（2）从原料分析：①如果原料为脱氧核苷酸，产物一定是DNA，生理过程可能是DNA复制或逆转录；②如果原料为核糖核苷酸，产物一定是RNA，生理过程可能是DNA转录或RNA复制；③如果原料为氨基酸，产物一定是蛋白质（或多肽），生理过程是翻译。
（3）从产物分析：①如果产物为DNA，生理过程可能是DNA复制或RNA逆转录；②如果产物为RNA，生理过程可能是RNA复制或DNA转录；③如果产物是蛋白质（或多肽），生理过程是翻译。
9.【答案】C

【考点定位】本题考查DNA复制的相关知识。
【名师点睛】明确DNA为半保留复制，复制过程中遵循碱基互补配对原则。掌握了上述知识接下来就是逻辑思维能力的运用了。
10．【答案】B

【考点定位】本题考查DNA的结构的相关知识点。
【名师点睛】识记A与T形成的碱基对之间形成两个氢键，G与C形成的碱基对之间形成3个氢键，是解决本题的关键。模型中的钉的一个订书钉相当于一个氢键。
11．【答案】B

【考点定位】本题考查基因表达的相关知识。
【名师点睛】解答本题需要注意如下几点：1.基因表达过程中转录时肽链合成与核糖体移动的关系。2.密码子的定义，起始密码子的的位置与核糖体移动的关系。3.识图能力，获取信息、利用信息及所学进行分析、推理判断的能力的培养。
12.【答案】（1）磷酸二酯键    脱氧核苷酸    （2）氢    碱基互补配对    4    （3）6    2和4

【考点定位】基因探针、有丝分裂和减数分裂
【名师点睛】本题考查基因探针和减数分裂的相关知识，意在考查考生理解和分析方面的能力。其中关键是要理解基因探针的本质（已知单链DNA）和发挥作用的原理（与待检测的DNA发生碱基互补配对，形成杂交带）；其次是理解有丝分裂和减数分裂过程中染色体以及染色体上DNA的变化规律。



本专题WORD文档下载请去： 2015年高考生物试题分类汇编（全套打包）