(考试时间:45分钟 试卷满分:90分)
一、单项选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目
1、某生物兴趣小组从菠菜的叶肉细胞中提取到一种化合物,经鉴定该化合物的元素组成是C、H、O。下列对该化合物的判断,错误的是( )
A. 该化合物可能是多糖,但不可能是糖原
B. 该化合物可能是脂肪,其中含有的脂肪酸主要是饱和脂肪酸
C. 该化合物可能是细胞膜的成分之一,但含量较少
D. 该化合物可能来自细胞壁或叶绿体
2、宋代著作《种艺必用》中,记载了一种促进空中压条生根的方法:“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之。又晒干,筛过,再浸之。又晒又浸,凡十余次。以泥封树枝……则根生。”枝条生根可能与小便中含有某种物质有关。下列有关叙述错误的是( )
A. 小便中与枝条生根有关的这种物质可能是吲哚乙酸
B. 小便中含有该物质的原因可能是人体没有分解该物质的酶
C. “又晒又浸,凡十余次”,说明该物质在人体小便中含量较少
D. “又晒又浸,凡十余次”,说明该物质越多促进生根的效果越好
3、如图表示人体(缩手反射)反射弧模式图。下列叙述正确的( )
A.刺激②、④做出缩手反应属于反射
B.若④处受到破坏,刺激②时,机体没有出现相应的反射活动,但有感觉
C.该反射中至少需要2个神经元的参与
D.刺激③时,能产生兴奋的结构是③④①②⑤
4、已知小肠上皮细胞膜上存在一种转运蛋白X,在顺浓度梯度下X将Na+转运进入细胞的同时,可借助膜两侧Na+浓度差的势能将葡萄糖逆浓度运输到小肠上皮细胞内。下列相关叙述错误的是( )
A. 核糖体合成X后直接由囊泡将其运输至小肠上皮细胞的细胞膜
B. Na+浓度差对小肠上皮细胞吸收Na+和葡萄糖的速率均有影响
C. Na+和葡萄糖均由X转运进入小肠上皮细胞,但两者的运输方式不同
D. 虽然X既可转运Na+又可转运葡萄糖,但其在转运物质时仍具有特异性
5、图a是某保护区海边潮间带不同龄级的红海榄个体数量,b是红海榄不同龄级的生存率和死亡率曲线。下列叙述正确的是( )
A. a表明该种群的年龄结构为稳定型
B. a表明应重点加强对Ⅰ、Ⅱ龄级个体的保护
C. a、b表明该种群的密度将越来越大
D. a、b表明该种群的Ⅵ龄级的数量将越来越多
6、某学习小组对艾弗里的实验非常感兴趣,他们将加热致死的S型细菌破碎制成的细胞提取物分成5组,分别使用不同的物质处理后与含有R型活细菌的培养基混合培养,一段时间后接种到固体培养基上观察长出的菌落类型,结果如下表。据此分析合理的是
一、单项选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目
1、【答案】B
【详解】A、该化合物含有C、H、O,可能是多糖,化合物从菠菜叶肉细胞提取,不可能是糖原,糖原存在于动物细胞,A正确;
B、该化合物可能是脂肪,植物的脂肪中含有的脂肪酸主要是不饱和脂肪酸,B错误;
C、该化合物可能是多糖,在细胞膜中含有少量的多糖,C正确;
D、细胞壁中含有纤维素,叶绿体中可以合成糖类,D正确。故选B。
2、【答案】D
【详解】A、小便中与枝条生根有关的这种物质可能是吲哚乙酸,可以促进枝条生根,A正确;
B、该物质很可能是吲哚乙酸,是植物激素,人体中没有分解该物质的酶,故小便中含有该物质,B正确;
C、“又晒又浸,凡十余次”,说明该物质在人体小便中含量较少,C正确;
D、该物质很可能是吲哚乙酸属于生长素,生长素低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用,D错误。故选D。
3、【答案】B
【详解】A、①是神经中枢,②是传入神经,③是传出神经,④是效应器,刺激传入神经和效应器做出反应,由于没有经过完整的反射弧,不属于反射,A错误;
B、若④(效应器)受到破坏,该反射弧结构不完整,刺激②处机体不会有相应的反射活动产生,但是刺激可以上传到大脑皮层产生感觉,B正确;
C、由图可知,该缩手反射需要传入神经元、中间神经元和传出神经元的参与,至少需要三个神经元,C错误;
D、兴奋在神经元之间是单向传递的,刺激③时,能产生兴奋的结构只有③④,D错误。故选B。
4、【答案】A
【详解】A、X为细胞膜上的一种转运蛋白,转运蛋白在核糖体上合成多肽链后,还需进入内质网和高尔基体中进行加工,最后由囊泡将其运输至小肠上皮细胞的细胞膜,A错误;
B、由于葡萄糖进入小肠上皮细胞与Na+浓度差的势能有关,Na+浓度差对小肠上皮细胞吸收Na+和葡萄糖的速率均有影响,B正确;
C、由题干信息可知,Na+进入小肠上皮细胞的方式为协助扩散,而葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输,C正确;
D、X既可转运Na+又可转运葡萄糖,但是X与Na+、葡萄糖的结合位点不同,其仍具有特异性,D正确。
故选A。
5、【答案】B
【详解】A、图a幼龄个体、中龄个体所占比例较高,高龄个体所占比例最低,表明该种群的年龄结构不可能为稳定型,A错误;
B、图a中幼龄个体中Ⅰ、Ⅱ龄级个体数偏低,推测Ⅰ、Ⅱ龄级个体生存能力较弱,应重点加强对Ⅰ、Ⅱ龄级个体的保护,B正确;
C、由图b可知,随着龄级增大,生存率下降,死亡率上升,种群密度的决定因素除死亡率外还有出生率等,故不能说明该种群的密度将越来越大,C错误;
D、图a显示从Ⅲ龄开始个体数量越来越少,图b显示Ⅵ龄级死亡率基本高达100%,表明该种群的Ⅵ龄级的数量将越来越少,D错误。故选B。
6、【答案】C
【详解】A、从控制自变量的角度分析,艾弗里的实验的基本思路是依据自变量控制中的“减法原理”,在每个实验组S型细菌的细胞提取物中特异性地去除了一种物质,进而可以检测该物质的作用,A错误;
B、①②③说明用相应的酶分别去除蛋白质、脂肪、RNA后,仍能发生R型活细菌转化为S型细菌的过程,说明蛋白质、脂肪、RNA均不是转化因子,B错误;
C、第⑤组,将活细菌破碎提取物与R型活细菌混合后,未观察到S型菌落,说明活细菌破碎提取物中含DNA酶等,水解DNA,不能将R型细菌转化为S型细菌,C正确;
D、本实验依据直接观察形成的菌落是否表现为光滑来区分菌落类型,肉眼无法观察到荚膜,D错误。
故选C。
二、非选择题:共54分,第29~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第37~38题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题:共39分。
29、【答案】(1) 类囊体(或基粒) ATP和NADPH均来自叶肉细胞
(2) 细胞分化 基因的选择性表达
(3) 高 能富集CO2、消耗ATP、由C4运载CO2、需要PEP羧化酶
(4) 很低 热带干旱
【详解】(1)由题意可知,玉米维管束鞘细胞的叶绿体不进行光反应,其中消耗的ATP和NADPH均来自叶肉细胞,因此,在结构上很可能是缺乏类囊体(或基粒)。
(2)虽然叶肉细胞和维管束鞘细胞中的遗传物质相同,但由于基因的选择性表达使得C4植物叶肉细胞与维管束鞘细胞结构产生不同,功能产生差异。
(3)C4植物中PEP将CO2固定生成C4而后进入维管束鞘细胞,释放出CO2参与卡尔文循环。卡尔文循环是光合作用暗反应过程,即C5的消耗和再生的过程,故维管束鞘细胞内的CO2浓度比叶肉细胞内高。分析图示可知,C4途径是在较低CO2浓度的条件下,通过ATP提供能量,在PEP羧化酶的作用下,由C4运载CO2至叶绿体,通过该过程提高细胞内CO2的浓度,与C3途径相比,C4途径具有能富集CO2、消耗ATP、由C4运载CO2、需要PEP羧化酶的特点。
(4)低浓度CO2在C4植物的叶肉细胞中生成C4后进入维管束鞘细胞,释放出较多的CO2,这说明C4植物可以在低浓度的CO2环境中生存,因此CO2补偿点很低。C4植物能利用强日光下产生的ATP推动PEP与CO2的结合提高光合速率,因此适于生活在热带地区。从进化角度来看,C4植物能利用较低呢浓度的二氧化碳,且热带干旱地区植物的叶片较长时间处于关闭状态,因而吸收的二氧化碳少,因此C4植物适于生活在热带干旱地区。
30、【答案】(1) 下丘脑-垂体-肾上腺皮质 放大激素的调节效应,形成多级反馈调节
(2) 细胞免疫和体液 促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂、分化
(3)适度锻炼刺激CRH神经元,通过脑-脾神经通路传导增强免疫力;过度运动机体做出应激反应,GC分泌增加,抑制细胞因子释放,降低免疫力
(4)将生理状态相同的若干小鼠去除造血干细胞,随机均分为AB两组。A组小鼠移植正常造血干细胞,B组移植异常造血干细胞;分别给两组小鼠注射相同剂量的X抗原;一段时间后,用抗体定量检测仪测定并比较两组小鼠抗X抗体的产生量
【详解】(1)糖皮质激素(GC)是由肾上腺皮质分泌的激素,据图分析,GC的分泌受下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的调控,该种调控方式的意义是放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态;
(2)辅助性T细胞可以分泌细胞因子,细胞因子促进促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂、分化,参与细胞免疫和体液免疫;
(3)研究发现,适度锻炼身体可以增强免疫力,过度剧烈运动后易感冒。请根据题中信息分析可能的机理是:适度锻炼刺激CRH神经元,通过脑-脾神经通路传导激活B细胞,促进抗体的分泌,增强免疫力;过度运动机体做出应激反应,GC分泌增加,抑制细胞因子释放,降低免疫力;
(4) 本实验的目的是证明小鼠B细胞缺少胆碱类受体可降低小鼠的体液免疫。所以实验的自变量是烟碱类受体是否被破坏,因变量可以用X抗体产生量来代表体液免疫能力。所以实验设计思路为:将生理状态相同的若干小鼠去除造血干细胞,随机均分为AB两组。A组小鼠移植正常造血干细胞,B组移植异常造血干细胞;分别给两组小鼠注射相同剂量的X抗原;一段时间后,用抗体定量检测仪测定并比较两组小鼠抗X抗体的产生量。
31、【答案】(1)能量流动、物质循环、信息传递
(2)中营养化 调整能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分 水平
(3) 1.5 16.4%
【详解】(1)太湖属于生命系统结构层次的生态系统,生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。蓝藻大面积暴发,致鱼类等水生生物大量死亡,导致太湖生态系统的能量流动、物质循环、信息传递功能均被破坏。
(2)环丝藻、蜂巢席藻是鱼的饵料,据图可知,水体营养化程度处于中营养化时,环丝藻、蜂巢席藻较多,筒孢藻较少,利于环丝藻、蜂巢席藻生长,有利于能量流向对人类最有益的部分。三种生物从湖心到湖岸不同水域的分布存在差异是地形造成的,所以属于水平结构。
(3)青虾的同化量=青虾的摄入量—粪便量,青虾用于生长发育和繁殖等的能量=青虾的同化量—青虾自身呼吸消耗量=(51.6-27)kJ/(cm2·a)-23.1kJ/(cm2·a)=1.5kJ/(cm2·a)。能量传递效率=下一个营养级的同化量/上一个营养级的同化量×100%。从藻类到青虾的能量传递效率=(51.6-27)/150×100%=16.4%。
32、【答案】(1)筛选表型为抗性的个体 BC4F4中纯合比例
(2)野生型∶抗性=1∶3 野生型∶抗性=1∶7
(3)单倍体中含有的染色体组数为配子中含有的染色体组数,而单体中含有的染色体组数与体细胞中的相同,只是缺少其中的一条染色体而已。
【详解】(1)P品系与野生型水稻杂交,F1全部为抗性,说明抗性为显性性状,其再与野生型杂交,其中既有抗性也有不抗,因为目的是定位基因,所以保留的是抗性个体,所以此时的过程Ⅰ中“▲”所进行的操作是筛选表型为抗性的个体。过程Ⅱ通过多次自交,可使BC4F4中纯合比例提高,以进行基因定位分析。
(2)已知单体(某对染色体缺失一条的个体称为单体)产生的配子均可育,而一对同源染色体均缺失的个体致死。为确定褐飞虱抗性基因是否位于6号染色体,若相关基因用A/a表示,且相关基因位于6号染色体上,可用野生型6号染色体单体植株(aO,O表示缺少6号染色体)与BC4F4(AA)杂交,所得F1(Aa、AO)再自交。若F2表现型及比例为野生型∶抗性=1∶7,则抗性基因位于6号染色体上,若抗性基因不位于6号染色体上,则亲本杂交产生的F1的基因型为Aa,其自交产生的F2表现型及比例为野生型∶抗性=1∶3。
(3)单倍体指的是体细胞中含有本物种配子数目染色体的个体,即由本物种配子发育成的个体,即单倍体含有的染色体组数与配子中含有的染色体组数相同,对于二倍体生物来讲,其单倍体的细胞中只含有一个染色体组,而单体是指缺失一条染色体的个体,因此其体细胞中含有的染色体组数与体细胞中含有的染色体组数相同,只是少了一条而已。
(二)选考题:共15分。请考生从2道生物题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。
37.【答案】(1) 75%的酒精、84消毒液或紫外线 紫外线灭菌
(2) 牛肉膏和蛋白胨 主要用于合成蛋白质、核酸
(3) 6 手机和空气的细菌有多种,不同种类的细菌在平板上形成的菌落特征不同
(4)涂布器 是 用于判断培养基是否被污染
【详解】(1)手机膜的消毒方法通常有75%的酒精、84消毒液或紫外线等,空气主要是用紫外线进行灭菌处理。
(2)牛肉膏蛋白胨培养基中的牛肉膏和蛋白胨为微生物提供氮源、碳源、生长因子,氮源可以用来合成蛋白质和核酸等含N物质。
(3)采用平板划线法进行分离操作,划线前需要对接种环进行灼烧灭菌,以杀灭上面的杂菌,在每次划线后都要进行灼烧,以杀死上面残留的菌种,所以划线5次而灼烧6次。单个菌落大小、颜色、隆起度等是区别不同菌落的特征,不完全一致说明细菌的种类不同。
(4)采用稀释涂布平板法分离、纯化细菌时,需要使用涂布器进行接种。统计样本菌落时,需要设置空白对照,目的是用于判断培养基是否被污染。
38.【答案】(1)质粒、噬菌体和动植物病毒
(2) ClaⅠ DNA连接 A D
(3)基因表达载体(或“重组质粒”) 四环素
(4)利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞 植物组织培养 植物细胞的全能性
【详解】(1) 外源基因导入受体细胞,目前常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等。
(2)读图知,切割酶D基因与转运肽基因的限制酶中相同的为ClaⅠ限制酶,因此对两种基因处理时用ClaⅠ限制酶切割,然后用DNA连接酶进行连接,继而可得到A、D端相连的融合基因。
(3)将上述融合基因插入图乙所示Ti质粒的T-DNA中,构建表达载体即重组质粒并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含四环素的固体平板上培养得到单菌落,没有导入质粒的农杆菌在此培养基会死亡,再利用液体培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液。
(4)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞,进一步筛选后获得转基因油菜细胞。该细胞通过植物组织培养技术,可培育成转基因油菜植株,利用植物细胞培育出完整植物个体,原因是植物细胞具有全能性。